2012《学案与测评》语文总复习（福建版）（高考精练即学即练）：第6章 论述类文本阅读.docVIP

第六章　论述类文本阅读 (2010·福建高考)阅读下面的文字，完成1～3题。 (选自赵辉《歌与诗的起源及原始功能异同》，有删改) 1. 下列有关先秦“诗”与“歌”的比较，不符合原文意思的一项是(　　) A. 诗是政坛言说的产物并为西周的礼乐政治服务的，而早期的歌是大众表达情感意愿的形式。 B. 诗与歌虽然在原始功能上不同，但诗却有歌的一些元素，它们的联系方式只在音乐。 C. “歌”向“诗”的转变，是因为原有的歌在内容和形式上都不能满足通过礼乐教化臣民的需要。 D. 诗是先有文字，后来配乐用于仪式的演唱，而歌产生时是先有音乐，后来才有语言的。 解析：本题考查了对重要概念在文中含义的理解能力。D项中“而歌产生时是先有音乐，后来才有语言的”是不准确的，文章第五段“歌的语言和音乐的融合是原生态的存在”“歌产生时，音乐与语言是相伴相随的”可以充分的证明这一点。A、B、C三项在文中都各有体现。 误区警示：考生答题误区在于对原文重要概念的把握不到位。 答案：D 2. 下列对文章有关内容的表述，不符合原文意思的一项是(　　) A. 诗在西周言说主体的身份是朝廷官员，所以诗就具有了政坛君臣关系政治言说的性质。 B. 从周代到战国以前，人们把诗看作是礼乐的一部分，因为它所承载的是礼乐道德的价值取向。 C. 早期的歌是适合于抒发个体的情感，借助音乐可以使歌便于传播，更广泛地发挥教化的作用。 D.