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- 2017-09-25 发布于江西
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人教新课标语文必修4指导教案:拿来主义.doc
9 拿来主义
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内容感知
本文写于1934年6月4日,国民党反动政府顽固推行“攘外必先安内”的卖国反共政策,实行反革命军事“围剿”和文化“围剿”。一些资产阶级买办文人,极力鼓吹“全盘西化”,完全否定我国的文化传统。革命阵营中一些同志在如何对待文化遗产的问题上,存在着种种错误思潮和观念。为了揭露和打击敌人,澄清认识,鲁迅先生写了这篇《拿来主义》,阐明了马克思主义批判地继承文化遗产的原理和方法,提出了实行“拿来主义”的主张。
文章从“闭关主义”及其变种“送去主义”说起,揭露批判国民党政府在文化上奉行“送去主义”的媚外求荣和欺世惑众的可耻行为,揭露“送去主义”的实质和危害,提出“拿来主义”这个论点核心。用形象幽默而又犀利的语言,深入浅出的比喻论证方法,阐明“拿来主义”的基本观点,批判在对待文化遗产问题上的错误倾向,揭示“送去主义”的危害和实行“拿来主义”的必要,批判对待文化遗产的三种错误态度,进而从正面具体而形象地阐明“拿来主义”的原则和方法。
知识梳理
一、字音
1.典型字
自诩(xǔ) 磕头(kē) 残羹(ɡēnɡ) 冷炙(zhì)
吝啬(lìn sè) 脑髓(suǐ) 譬如(pì) 徘徊(pái huái)
蹩进(bié) 玄虚(xuán) 国粹(cuì) 给予(yǔ)
仪节(yí)
2.多音字
二、字形
三、词义
1.重点词
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