[人教版九年级上册语文教案全册(新课标)]21陈涉世家.docVIP

陈涉世家 教学目的　　一、熟悉课文，疏通文意。 　　二、理解课文的基本内容。 　　三、培养学生自学习惯和自学能力。 教学要点　　一、了解作者和《史记》 二、了解一些词古今的不同意义。教学过程第一课时 　　　　 一、简介司马迁和《史记》。 　　方法：引导学生看教材注解①。教师适当补充下边内容。 作者司马迁， 10岁“诵古文”， 20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。归来后，初仕郎中，曾出使西南各地。汉武帝元封八年（公元前108年）继承他父亲司马谈的官职，任太史令，掌管起草文书、编写史料、兼管国家典籍、天文历法等。他博览皇帝珍藏的大量图书、档案和文献。后国替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受官刑。出狱后，任中书令，掌管皇家机要文件。他发愤著书，公元前91年完成《史记》。 《史记》，我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史。全书共130篇，包括本纪（帝王传记）12篇，世家（记诸侯本系）30篇，列传（序列人臣事迹）70篇，年表12篇，书（记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况）8篇，共 526， 500字。在史学和文学史上都有很高的地位。鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 　　 本课《陈涉世家》就节选自《史记》。 　二、初读课文。 　　1．正音 　　学生参照注解，借助工具书，自读课文，读准字音。 　　［说明］本文较学过的文言文长一些，需