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小学语文毕业综合练习七 ?
第一部分 积累(25分)
1、写出10个天气的成语(5′)
2、写出5句有关勤奋的名句(5′)
3、默写3首送别的古诗,要有题目、作者、朝代(15′)
第二部分 阅读(35分)
下课铃一响,静静的校园顿时沸(fèi fù)腾起来。话语声、笑声、歌声像欢腾的潮水,从教室里涌到走廊里,又从走廊里漫到操场上。
小雷带来了一只小小的皮球、我们几个在走廊里往墙上拍球,看谁拍得多。
我第一个拍。“啪、啪、啪”我朝墙上拍了三下,第四次球刚出手,突然飞来一只手把球抢去。我一看,是班里的女同学季月红。
季月红平时最爱笑,今天却一反常态。她细眉高挑,大眼睛一瞪,扳起脸,指着墙上三个灰黑色的球印对我说:“你看……”旁边有那么多同学看着我,我满不在乎地一笑:“这……有什么!”“还笑!”她的声音很严厉,“你说得轻巧,国家花了多少万块钱造的大楼,你这样任意糟蹋,对吗?”她说着,把球扔回给我。我伸手去接,球已擦着白汗衫,留下一点淡淡的痕迹。我用手指弹(tán dǎn)了弹。
“哼,自己的东西懂得爱护,国家财产呢?”她说。我虽然没说什么,但心里有点不服,难道你对自己的白汗衫就不爱护了?
上课铃响了,沸腾的校园又顿时安静下来,这一节是写字课,我研起墨来。课间的不愉快,使我神情(惶、 恍)惚,唰一下,墨汁飞溅了出去,溅在课桌上、水泥地上,也溅在前面同学雪白的衬衫上。啊呀!那不是别人,正是季月红!她的背上一片墨花。
我想,刚才三个球印,她扳起脸,发了那么大的火,现在这么大一片墨花,定会一跳三丈高哩!真奇怪,她侧过身一看,知道了是怎么回事,(竟、竞)笑了,她边笑边说:“不要紧,洗得掉!”
眼看即将掀起的一场风波,就这样平息了。但我心里却像浪潮翻腾……
放学后,我走出教室。在走廊里,我看见季月红站在凳子上,擦拭着墙上的三个球印。这时,她背上一片墨花好像更加明显。我走到她的身旁,鼓足勇气说:“你下来,让我擦吧!” ?
她回过头来,又是一阵笑,马上跳下凳子让我去擦。我俯身瞥见窗外墙脚边那各色的月季花,大花的,粉红的,朵朵绽开,仿佛是冲着我的一张张笑脸。这时,我耳边又传来一阵笑声……
我站在凳子上,“沙、沙、沙”努力擦拭着墙上的三个球印。
1、给文中带点的字选择正确的读音,划去不正确的音节。(2′)
2、在括号里留下正确的字,划去另一个字。(2′)
3、写出像“顿时”一样表示时间极短极快的词语4个(4′)
4、联系上下文理解词语的意思。(4′)
(1)
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