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云南省2008年特岗教师招聘考试试题(小学信息技术)部分试题
五、论述题
1.【答案要点】(1)点击“编辑”菜单中的“替换”,在弹出的对话框中的“查找内容”输入框中输入“知识发现”,再点击“高级”按钮,然后点击“格式”按钮,选择“字体”,在字体设置对话框中,设置字体为“楷体”,颜色选择红色,字形选择“加粗斜体”,下划线选择双下划线,点击“确定”按钮,再点击“全部替换”按钮。
(2)用鼠标选中标题,点击“格式”菜单中的“字体”,在字体设置对话框中设置字体为黑体,字号选择小二号,点击“确定”按钮。然后点击工具栏中的“居中对齐”按钮。再点击“格式”中的“段落”,调整段前、段后均为6磅,点击“确定”按钮退出。
(3)选中正文内容,点击“格式”菜单中的“字体”,设置字体为宋体,字号为五号,点击“确定”按钮退出。然后点击“工具栏”中的“两端对齐”按钮。最后点击“格式”菜单中的“段落”,设置行距为18磅,首行缩进2个字符,点击“确定”按钮退出,设置完成。
2.【答案要点】打开“我的电脑”,在“我的电脑”窗口右侧,双击“D:”,打开D盘,在窗口右侧单击鼠标右键选择“新建——文件夹”,选中新建的文件夹,单击鼠标右键,选择“重命名”,将文件夹命名为“流行音乐”,选中文件夹,单击鼠标右键,选择“属性”,在弹出的窗口中,选择只读,即将该文件夹设置为只读文件夹。
教育学、教育心理学部分
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六、简答题
1.【答案要点】(1)教师的情感特征。
教师的情感特征一般表现为以下三个方面的特点:爱岗敬业,积极进取;热爱学生,关注每一个学生的成长;情绪稳定,充满自信。
(2)教师的意志特征。
教师良好的意志品质主要表现在以下几方面:目的明确,执著追求;明辨是非,坚定果断;处事沉稳,自制力强;有充沛的精力和顽强的毅力。
(3)教师的领导方式。
教师的领导方式通常有四种:强硬专断型,仁慈专断型,放任自流型,民主型。民主型的领导方式是理想的领导方式。
2.【答案要点】(1)传道者角色。
(2)授业解惑者角色。
(3)示范者角色。
(4)管理者角色。
(5)朋友角色。
(6)研究者角色。
七、论述题
【答案要点】教学大纲是学科教学的指导性文件。无论是教材和教学参考书的选编、授课计划的制订,还是成绩考核、教学检查及课程评估都要以教学大纲为依据。教学大纲明确规定本门课程在专业教学计划中的地位和作用,确定本门课程教学的基本任务和要求,依据学科的知识系统与有关先行课、后继课之间的联系,确定各章、节的基本内容、重点和难点,并能反映出本学科的新成就和学科发展的方向;同时要提出本门课程教学组织实施的原则和学时数,并分列讲授课、习题课、实验课及其他实践性教学环节等的教学时数的分配。教学大纲不仅是讲授的大纲,还是指导学生自学和培养学生能力的纲要。总之,教学大纲是课程内容合乎逻辑的构架,是教学顺序、教学工作的指南,以及对该课程掌握程度的反映。各校可从各自的条件出发拟订各科大纲,大学教师应该了解、熟悉、钻研教学大纲,并在自己的教学实践中执行大纲。
※答案见下页※
五、论述题
1.【答案要点】(1)点击“编辑”菜单中的“替换”,在弹出的对话框中的“查找内容”输入框中输入“知识发现”,再点击“高级”按钮,然后点击“格式”按钮,选择“字体”,在字体设置对话框中,设置字体为“楷体”,颜色选择红色,字形选择“加粗斜体”,下划线选择双下划线,点击“确定”按钮,再点击“全部替换”按钮。
(2)用鼠标选中标题,点击“格式”菜单中的“字体”,在字体设置对话框中设置字体为黑体,字号选择小二号,点击“确定”按钮。然后点击工具栏中的“居中对齐”按钮。再点击“格式”中的“段落”,调整段前、段后均为6磅,点击“确定”按钮退出。
(3)选中正文内容,点击“格式”菜单中的“字体”,设置字体为宋体,字号为五号,点击“确定”按钮退出。然后点击“工具栏”中的“两端对齐”按钮。最后点击“格式”菜单中的“段落”,设置行距为18磅,首行缩进2个字符,点击“确定”按钮退出,设置完成。
2.【答案要点】打开“我的电脑”,在“我的电脑”窗口右侧,双击“D:”,打开D盘,在窗口右侧单击鼠标右键选择“新建——文件夹”,选中新建的文件夹,单击鼠标右键,选择“重命名”,将文件夹命名为“流行音乐”,选中文件夹,单击鼠标右键,选择“属性”,在弹出的窗口中,选择只读,即将该文件夹设置为只读文件夹。
教育学、教育心理学部分
六、简答题
1.【答案要点】(1)教师的情感特征。
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