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1、考试时间:当年的一月以后举行第一次考试,相关的通知会在杭州教育城域网上挂出来,自己关注一下;当年的第二次考试会在五月以后举行,同样也会在杭州教育城域网上挂出来。
2、第一次的考试岗位会比第二次多很多,所以应该尽量抓住第一次的机会考好。如果不行,只能等第二次的,岗位较少,因此竞争也相对会激烈很多。虽然有些同学会等不及而参加自己家乡的考试或其他地区的考试,但最后留下来参加杭州地区考试的同学还是相当多的。就拿我们这次来说,第一次考试有些岗位1:3的比例都招不齐,第二次有些岗位都达到1:8,1:11了。
3、笔试的时候找好陪考的同学。因为教育局规定比例不到1:3的就不能开考,万一真发生这样的事,那是相当郁闷的。(事实上的确发生过,而且概率蛮大的。)所以一定要找好陪考的同学。陪考的同学可以从以下同学中找:铁了心回家乡,不留杭但又有指标的同学(要铁了心的,不然说好陪考,到时候自己变陪考就郁闷了。);相关专业的研究生;重点大学相关专业的毕业生(不是相关专业的不知道行不行。);浙江省普通高校的省优秀毕业生。主要是找铁了心回家乡,不留杭但又有指标的同学,比较好找一点。动作要快,因为到时候很多同学都要找陪考的。
4、考小学语文岗位的同学看看唐诗宋词,必考的,一定要看。然后会有现代文阅读和古文阅读,没什么好说的,平时多看书吧。现代文阅读还会让你写个教学设计的片段,要求有:写清教学目标、教学主要程序。最后就是一篇作文。其他的还有字词注音,解释什么的,分数不多,有时间的话就准备一下。
小学数学不太了解,不过高考题一定得做,把历年的高考试题拿来做做。小学奥数也一定要做,这两个都是要考的。其他的问考数学的同学吧,数学相对来说题目比较死,知道考什么之后,就拼命做题吧。做完第一遍做第二遍,做到考试那天为止。数学的范围好象挺广的,上至高数,下到奥数,无所不包。不过应该都比较简单,会做做的很顺,不会做的撞墙也没用,所以做题范围要广。
5、考试分数。语文笔试成绩相差都不大,相差十分已经不错了。一般都是差个一两分,而且大家分数一般都考不高,也就70分左右(我怀疑批卷的老师批主观题时,不管对错,先给你扣一半分,再看情况打分,呵),没什么搞头。
数学好的将近满分,差的六十几也有。所以数学一定要好好做题。
6、面试各个区的都不一样,是各个区自己搞的。形式主要有说课、回答问题(就是所谓的专家提问,其实就是各区的一些领导和优秀教师)上课、模拟上课、案例分析。面试的考官好象是每个学校排两名左右,组成面试的专家组。
下面来说说西湖区的(因为我是考西湖区的)。面试内容为:说课、回答问题、案例分析,各一个。面试的时候那些专家基本上不说话,除说课外,回答问题和案例分析的材料都是放在信封里的,到时候你看了自己说就是了。另外你说的时候基本上没人会看你,除了主考官以外,所以看到专家们没反应要沉住气别慌。说的时候,如果可以看看其他专家,至少说明你还是尊重他们的,如果没人睬你,你就和主考官一对一互动吧(其实主考官也蛮郁闷的,因为这个考场要他负责,一些程序上的话也要他说,所以他不听不行的,呵)。另外透露点小道消息,听说西湖的面试题是我们学军出的,哈。
7、面试准备工作。说课,拿一篇优秀的说课稿,好好背,背熟之后很好套的。我就是这么做的,我背的是《掌声》那篇的说课设计。我们学院小语教的老师那里有的,题目我忘了,不然在图书馆的期刊查询里面也找的到的。提供几个关键字给那些不想去找老师的同学:掌声 小英 亮点 包含爱心 朴实无华 笔墨 照亮。在期刊查询里用全文搜索一下应该就有了。全篇都要背,不仅是前面的教学理念,后面的教学过程也要背。要背的很熟很熟,就好象是自己讲的一样,这样才好套。觉得自己背的差不多了可以找篇其它课文套一下,看看效果怎么样,不满意就再背背熟。这是我准备说课的方法,纯粹应试的。如果觉的不好,想就靠自己的实力临场发挥一下,那我也支持你而且佩服你。顺便说一下,我好象还是我们学院的什么语文特长生。
回答问题。平时没事可以自言自语,或者找个同学互相问问。主要是找到感觉。也可以象准备普通话的说话稿一样准备一下,因为问题也无非是那一类。
案例分析。找些书来看,上网看看。不过话说回来,如果换成笔试的话,相信大家也能写一堆,关键是要当场说出来,所以也要演习一下。不要觉的知道了就好,一定要说一遍。说了之后,你会发现需要改进的地方,哪里说的不顺,哪里意思表达不够清晰等等。
8、面试流程。整个考场对考生来说,主要有以下五个地方:
抽签室,在这里抽签,决定你是在哪个考场,序号是第几。要带上身份证和准考证;
侯考试,会要求把通讯设备上交,自己带的资料可以看,等待轮到你的序号;
备课室,自己的资料不允许用,会有一本小学教科书、一个文件夹(里面是说课内容及要求),几张草稿纸给你,会有很多
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