九年级物理教材第十三章第三节、探究——测量小灯泡的功率（北师）必用-北师大.docVIP

三、探究——测量小灯泡的功率 一、填一填 1. 在“测定小灯泡功率”的实验中，根据电功率的公式P=___________，测出小灯泡的____________和_________就可以求得小灯泡的电功率。 2．实验证明：在额定电压下，小灯泡可以正常发光；当实际电压大于额定电压时，实际功率_________________额定功率，小灯泡____________(填“较亮”或“较暗”)；当实际压小于额定电压时，实际功率_________________额定功率，小灯泡____________(填“较亮”或“较暗”)。 ３. 如图13-11所示，小灯泡的额定电压为2.5 V，如果开关闭合后，要使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器，使电压表示数为__________V，此时电流表的示数如图13-12所示（接3 A量程），那么小灯泡的额定功率为______________W；若调节滑片，使电压表示数如图13-13，电流表示数为0.96 A，那么灯泡的实际功率为___________W，额定功率为______________W。 图13-11 图13-12 图13-13 4．4只标有不同规格的灯泡，各自在额定电压下发光，电流最大的是 （ ） A．“220 V、100 W” B．“36 V、18 W” C．“12 V、12 W” D．“6 V、5 W” 6．如图3—15，电源电压和电灯L的电阻均保持不变．当开关S闭合后，在变阻器的滑片P从中点向下滑动的过程中，下列说法正确的是（　　）A．电压表的示数变大 ? B．电灯L的亮度变暗C．电流表A1的示数不变D．电流表A2的示数变小 图13-15 图13-16 7. 在“测定小灯泡功率”实验中，按图13-16所示电路图连接好电路后，接通开关S，移动滑动变阻器的滑片，结果灯不发光，电流表指针不动，但电压表有明显的示数，电路故障可能是： （ ） A．小灯泡的灯丝烧断了 B．电流表烧坏了造成短路 C．连线时，把电流表和电压表互换了位置 D．滑动变阻器的滑片接触不良 8．“36 V、40 W”和“110 V、40 W”的两盏电灯接在电路中并能正常发光，在相同时间内，比较两灯消耗的电能 （ ） A．36 V电灯消耗的电能多 B．110 V电灯消耗的电能多 C．两灯消耗的电能一样多 D．无法比较两灯消耗的电能 9．把标有“12　12”的灯L1和“12　6”的灯L2串联起来接在电源电压为12的电路中，正确的说法是（　　）A．L1、L2两灯均能正常发光B．L1、L2两灯均不能正常发光，但L2为较亮C．L1、L2两端均不能正常发光，但L1灯较亮D．把电源电压提高到24，L1、L2两灯都能正常发）①___________________________，②______________________________。 （2）在“实验记录”中，如果小明对实验现象的观察和数据的记录都正确，请你指出他所设计的实验记录表格中的错误是_____________________________________。 (3)滑动变阻器在实验中所起到的作用是： ①___________________________，②______________________________。 （4）假如他实验时，刚一“试触”，就发现电流表指针迅速摆到最大刻度，其原因可能是：①___________________________，②______________________________。 五、算一算 12．将家用台灯改装为可调亮度台灯，可在普通台灯中连接一个可变电阻，通过旋钮改变可变电阻的阻值而调节灯泡的亮度。如果灯泡的额定电压为220 V，额定功率为40 W，灯丝电阻的变化不考虑，可变电阻的阻值范围为0-790 Ω,问： （1）该可变电阻与灯泡是串联还是并联？ （2）灯泡在工作中亮度最小时消耗的功率为多少W？ 13．饮水机是一种常见的家用电器。其工作原理可简化为如图13-18的电路，其中S是一个温控开关，R1为发热板，当饮水机处于“加热”状态时，