沟通与冲突管理《管理学原理》课件13.ppt

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沟通与冲突管理《管理学原理》课件13.ppt

学习目的与要求 ?定义沟通和谈判; ?了解沟通的过程; ?区分沟通的类别; ?了解有效沟通的障碍; ?掌握有效沟通的方法; ?分析冲突产生的原因; ?掌握冲突管理的方法; ?掌握有效谈判的技能。 第一节 沟通原理 一、沟通的概念及其过程 沟通是指信息或想法的传递过程,其目的在于激励和影响他人的行为。 沟通的定义:沟通就是指信息发送者通过一定的渠道,把信息传递给其他人的活动。沟通有双向和单向。沟通具有感情色彩,不同于信息传递和信息反馈。 (一)沟通的作用 ?沟通能把组织要素有机结合起来,增强组织凝聚力和竞争力 ?领导者能及时、全面、准确把握信息 ?与外界联系,促进组织生存发展 (二)沟通的过程 沟通有发送过程、传递过程和接受过程。 ?按功能划分:工具沟通和情感沟通 ?按方法划分:口头沟通、文字沟通、非语言沟通,面对面或电话进行口头沟通,沟通至少2人,大部分是双向信息。交流,信息传递快、直接,有时受个人关系的影响而被误解。 比较重要的信息用文字沟通,如:生产计划、规章制度、财务信息等,沟通准确,易于保存、分析后反馈信息全面,但沟通速度慢、简单。 沟通的类别 非语言沟通又称“身体语言”沟通,通过眼神、手势、动作、棉布表情等方式来传递信息。有时独立进行,有时与口头沟通相伴,表示赞同、厌恶渴望等内容,起补充、加强、说明的作用,具有很强的感情色彩、生动形象,但组织中一些重要信息传递不易采用“身体语言”。 有时三种沟通形式同时进行,强化沟通效果。 沟通的类别 ?按组织系统划分:正式沟通、非正式沟通 ?按是否反馈划分:单向沟通和双向沟通 二、组织内部的沟通 (一)人际沟通 ?人际沟通是组织沟通的最普遍形式之一,常常有多人共同参与。 ?为了协调彼此之间的行为,组织中的成员形成了人际沟通网络。 ?团队沟通是指组织中能够以工作团队为单位的信息交流过程。 ?团队形成三要素:2人或以上;依据一定规律交流;共同目标下的绩效共享 ?团队工作特点:分工明确;工作具体;彼此需要支持配合。 团对沟通 ?集权化程度高的团队中的沟通通过决策者进行 ?分权化程度高的团队中的沟通通过团队成员之间进行 三、组织之间的沟通 组织沟通:组织为了实现目标与其他组织进 行信息交流的过程。 企业与外部沟通的目的 ?调整战略,整合内部资源 ?优化要素,合理确定生产经营规模 ?确定企业发展方向 ?控制市场风险 第二节 组织沟通的管理 一、有效沟通的障碍 (一)发送者方面出现的障碍 (二)沟通过程中出现的障碍 (三)接受者方面出现的障碍 (四)反馈过程中出现的障碍 二、有效沟通的实现 (一)正确对待沟通 (二)运用反馈机制 (三)力求表达清楚 (四)能够积极倾听 (五)拓宽沟通渠道 (六)加强平行沟通 *改善效果的技巧 美国管理学会提出沟通十戒: (1)沟通前要把传递的思想搞清楚,事前进行周密的计划,防止随意性产生不良影响。(2)要认真考虑沟通的真正目的。传递出去的信息到底要达到什么目的,是得到信息、发起行动、还是改变别人的态度。以便选择适当的语言、语气和方式达到目的,沟通的目的越集中,成功的可能性越高。(3)注意沟通的环境。考虑沟通中存在的人际关系、社会风气、以及以往的习惯做法。(4)沟通前要适当地与别人商量沟通信息更具客观性、便于寻求支持。(5)传递信息时要注意语言附带的意义,注意对方的反映。(6)善于利用机会传递对对方有益的信息,能从对方的角度和利益出发分析问题。(7)跟踪检查沟通效果。检测沟通的意图是否完成,跟踪方法几是询问、对方的表情、对方 的意见,还要与对方保持联系。“但注意不要强迫,不要直接追问”。(8)沟通不仅着眼现在,还要着眼未来,以便沟通符合长远利益的要求。(9)用实际行动维护沟通信息,(建立自己的信誉)(10)做一个善于倾听的人。这对沟通双方来讲都很重要。 第三节 组织冲突与谈判 一、产生冲突的原因 冲突是指由于某种抵触情绪或对立状况而引起的对差异的心理感知。 差异是否存在并不重要,主要是心理感知的存在。 冲突的两种形式 ?微妙、间接、高度控制的抵触情绪 ?明显、直接、公开立场的抵触情绪 (一)关于冲突的不同观点 第一种观点:组织应该尽可能避免冲突,冲突本身表明组织内部的机能失调。 第二种观点:冲突不可避免,冲突不可能消除,不一定对组织产生危害,有时有利于组织工作的开展。 第三种观点:有些冲突对组织的有效运行是必要的,可以转化为组织发展的动力,是组织保持活力的有效手段。 冲突与绩效之间的关系 二、冲突管理 ?组织冲突管理的定义:管理者运用适当的方式和机能解决管理过程种出现的冲突。 ?利用冲突的正面效应,重视冲突的负面效应 ?

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