第1章工程经济学绪论.pptVIP

2、课程目的和任务 通过本课程的学习，使学生掌握到的能力有两个： 牢固树立技术与经济相结合的思想；(技术+节约) 掌握技术经济学的基本理论、基本方法和基本技能及其在项目前期决策中的应用，对项目资金筹措、项目经济评价指标和方法、不确定性分析、项目可行性研究、财务评价、国民经济评价、房地产开发项目经济评价、设备更新分析、价值工程等内容有个系统把握，以达到能对项目进行公正、客观、合理评价的目的。 2、课程目的和任务 通过本课程的学习，使学生掌握到的能力有两个： 牢固树立技术与经济相结合的思想；(技术+节约) 掌握技术经济学的基本理论、基本方法和基本技能及其在项目前期决策中的应用，对项目资金筹措、项目经济评价指标和方法、不确定性分析、项目可行性研究、财务评价、国民经济评价、房地产开发项目经济评价、设备更新分析、价值工程等内容有个系统把握，以达到能对项目进行公正、客观、合理评价的目的。 作业： 根据教学要求布置3次作业，其中包括一次投资项目财务分析的综合练习。 教学形式： 以讲授为主，结合案例分析与课堂讨论。 考试： 根据学生课堂参与情况、考勤（20%）、平时作业情况（10%）和期末考试成绩（70%）综合评定学习成绩。 1、什么是工程经济学【工程（技术）+经济】 （1）工程（技术） 工程是指人们综合运用科学理论和技术手段改造客观世界的实际成果。 例如：人们根据数学、物理学、化学、生物学等理论，同时运用各种技术手段，进行产品的研发、设计制造，或者解决工艺和制造方面的问题，经过这种长期的实践活动，就逐渐形成了门类众多的专业工程，如机械工程、化学工程、生物工程、建筑工程等等。 （2）经济 经济学中的“经济”是个外来语！ 英语中的 Economy来自古希腊语的 Oikonoma Oikonoma的最初意义是“家政管理”，并由此引申为“节约”。 Economy保留了“节约”这一基本含义，同时可进一步引申为： 物质资料的生产与再生产过程，如： 经济活动，经济增长 占主导地位的社会生产关系，如： 市场经济，经济制度 现代经济学研究的是： （基本假定） 资源具有稀缺性 资源稀缺 资源的合理分配 资源配置效果的评价 正确的投资决策 资源条件既定情况下的投资决策： 对各种目标进行权衡选择 为实现既定目标选择方案 （3）、工程（技术）与经济的联系 工程与经济是密切相关的，而工程经济学就是工程和经济的交叉学科，是研究工程技术实践活动经济效果的学科。 一方面，经济发展必须依靠一定的技术手段，技术的进步永远是推动经济发展的强大动力。 “科学技术是第一生产力！”——邓小平语 18世纪末，从英国开始的以蒸汽机的广泛应用为标志的工业革命，使生产效率提高到手工劳动的4倍； 19世纪中叶，科学技术的进步使生产效率提高到手工劳动的108倍； 20世纪40年代以来，科学技术迅猛发展导致的社会生产力的巨大进步更是有目共睹的。 另一方面，技术总是在一定的经济条件下产生和发展的。 总所周知，任何技术的应用，都伴随着人力资源和各种物力资源的投入，依赖于一定的相关经济技术系统的支持。只有经济发展到一定水平，相应的技术才有条件得到广泛应用和进一步发展。 例如，蒸汽机的发明到它的广泛应用就经历了80年的时间。 再如，世界上第一辆汽车是19世纪80年代由戴姆勒和本茨制造的，由于生产成本太高，在相当长一段时间内汽车仅是贵族的一种玩物。后来经过亨利·福特的努力，使每辆汽车的售价不断降低，使用成本也有所降低。这为汽车的广泛使用创造了条件，最终使汽车工业成为美国经济的一大支柱。福特先生为此被尊为 “为世界装上轮子” 的人。 3、 为何学习工程经济 从社会角度看 促进管理科学化，提高投资的经济效益和社会效益。 “科教兴国”的基础在于教育。除对基础教育应该予以十分的重视以外，对于专业的教育，我认为最重要的是管理方面的教育。目前中国最缺乏的就是管理人才。 － 朱镕基 从个人角度看 工程经济知识是工科学生应具备的知识结构中不可缺少的部分。 作为工程师 经济上可行是技术方案能够实施的前提条件 技术经济效果的最佳匹配是建立竞争优势的重要条件 作为研究者 资源约束是从事研究工作必须考虑的问题 市场需求和经济效益是决定研究成果价值的重要因素 作为管理者 技术人员有广泛的机会成为管理者 4、 如何学习工程经济 工程经济学的特点 实践性 预见性 系统性 学习工程经济学的方法 掌握概念 熟悉方法 结合实际 7、工程项目的可行性研究 （1）概念 项目可行性研究是指对某工程项目在做出是否投资的决策之前，先对与该项目相关的技术、经济、社会、环境等所有方面进行调查研究，