黑龙江省哈尔滨市第162中学2011届高三第三次模拟（语文）.docVIP

哈尔滨市第162中学高三第三次考试 语文试题 考试时间：120分钟 试题满分：150分 2010年11月22日 第Ⅰ卷 阅读题（共70分） 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1－3题A．在哥本哈根召开的联合国气候变化大会上，各国政要和科学家对全球气候变暖十分重视，让“全球气候变暖”已深人人心。 B．如果按照目前全球气候变暖的趋势继续暖化下去，岛国马尔代夫在几十年内就会遭遇毁灭性打击。 C．只要控制好人类活动排放的大量的二氧化碳等大气温室气体，就可以遏制全球气候变暖。 D．全球气候变暖会严重影响人类环境和自然生态，从而引发越来越多的灾难，因此需要全人类共同关注。 2、下列对“节能和减排是互为因果的关系”理解正确的一项是 （ ） A．因为采用低碳技术，碳排量就会减少，所以能减排的低碳技术，也就是节能技术。 B．因为只要能源用得少，二氧化碳的排放量也会减少，所以只要节能，也就达到了减排的目的。 C．因为节约能源就会减少碳排放，而碳排放的减少也就是节约能源，所以节能和减排 密不可分。 D．因为低碳技术能把节能和减排有效地结合在一起，所以尽管碳减排量看上去“微不足道”，但其前景仍然十分乐观。 3、下列表述与原文意思相符的一项是 （ ） A．太阳能、风能和潮汐能等绿色能源在生产的过程中不会有碳排放，只是在生产、运输和维护相关设备的过程中会有很少的碳排放。 B．科学家希望开发出的人造吸碳设备因为原理过于简单，故大都具有成本太高、吸碳效率太低的明显缺陷。 C．解决全球气候变暖问题，不仅要从源头上减少排放大气温室气体，还要把大气中的二氧化碳清除干净。 D．借助种树、养海藻等植物吸碳的方式来减排，不失为一种吸收大气中多余的二氧化碳的有效方式。 二、古代诗文阅读（36分） （一） 文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4-7题。 田叔者，赵陉城人也。其先，齐田氏也。叔好剑，学黄老术于乐巨公。为人廉直，喜任侠。游诸公，赵人举之赵相赵午，言之赵王张敖，以为郎中。数岁，赵王贤之，未及迁。会赵午、贯高等谋弑上。事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者。赵有敢随王，罪三族。唯田叔、孟舒等十余人赭衣自髡钳，随王至长安。赵王敖事白，得出，废王为宣平侯，乃进言叔等十人。上召见，与语，汉廷臣无能出其右者。上说，尽拜为郡守、诸侯相。叔为汉中守十余年。 孝文帝初立，召叔问曰：“公知天下长者乎？”对曰：“臣何足以知之！”上曰：“公长者，宜知之。”叔顿首曰：“故云中守孟舒，长者也。”是时孟舒坐虏大入云中免。上曰：“先帝置孟舒云中十余年矣，虏常一入，孟舒不能坚守，无故士卒战死者数百人。长者固杀人乎？”叔叩头曰：“夫贯高等谋反，天子下明诏：‘赵有敢随张王者，罪三族！’然孟舒自髡钳，随张王，以身死之，岂自知为云中守哉！汉与楚相距，士卒罢敝。而匈奴冒顿新服北夷，来为边寇，孟舒知士卒罢敝，不忍出言，士争临城死敌，如子为父，以故死者数百人，孟舒岂驱之哉！是乃孟舒所以为长者。”于是上曰：“贤哉孟舒！”复召以为云中守。 后数岁，叔坐法失官。梁孝王使人杀汉议臣爰盎，景帝召叔案梁，具得其事。还报，上曰：“梁有之乎？”对曰：“有之。”“事安在？”叔曰：“上无以梁事为问也。今梁王不伏诛，是废汉法也；如其伏诛，而太后食不甘味，卧不安席，此忧在陛下。”于是上大贤之，以为鲁相。 相初至官，民以王取其财物自言者百余人。叔取其渠率二十人笞，怒之曰：“王非汝主邪？何敢自言主！”鲁王闻之，大惭，发中府钱，使相偿之。相曰：“王自使人偿之，不尔，是王为恶而相为善也。”鲁王好猎，相常从入苑中，王辄休相就馆舍。相常暴坐宛外。终不休，曰：“吾王暴露，独何为舍？”王以故不大出游。数年以官卒，鲁以百金祠，少子仁不受，曰：“义不伤先人名。” （节选自《汉书卷三十七》） 4、对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ） A．数岁，赵王贤之，未及迁。 贤：以…为贤，认为贤能 B．上说，尽拜为郡守，诸侯相。 说：通“悦”，高兴，愉悦 C．今梁王不伏诛。 诛：讨伐 D．鲁王闻之，大惭。 惭：惭愧 5、下列各组语句中，加点的词的意义、用法都相同的一组是 （ ） A．汉下诏捕赵王及群臣反者 古之学者必有师 B．随张王，以身死之 輮以为轮 C．如其伏诛，而后太食不甘味 序八州而朝同列 D．景帝君叔案梁，具得其事 其孰能讥之乎？ 6、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ） A．田叔由于为人廉直，喜任侠，而被赵午举荐给赵王张敖，担任了郎中官职。 B．孟舒率疲惫的士兵争相临战，抵御匈奴冒顿的进攻。 C．田叔彻查了梁孝王使人杀人案，并禀报