2009年高考政治备考:最新版《生活与哲学》模块总复习课件(77页).pptVIP

2009年高考政治备考:最新版《生活与哲学》模块总复习课件(77页).ppt

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2009年高考政治备考:最新版生活与哲学模块总复习 (按照哲学基本知识、唯物论、认识论、辩证法、唯物史观等专题进行梳理) 前言 哲学的基本问题是什么? 是思维和存在的关系问题:一是思维和存在何者为第一性的问题。对此问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准; 二是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。对此问题的不同回答,划分了可知论和不可知论。 哲学的两大基本派别是什么?他们的根本分歧是什么? 两大基本派别:唯物主义和唯心主义; 根本分歧:围绕物质和意识谁是本原的问题展开。 三大理论成果 把马克思主义的普遍原理与中国改革开放的伟大实践结合起来, 围绕什么是社会主义,怎样建设社会主义;建设什么样的党,怎样建设党;坚持什么样的发展,怎样发展等重大问题进行探索和回答, 形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观这三大理论成果。 邓小平理论继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想…… “三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,深化了我们党对中国特色社会主义的认识。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。 唯物主义的基本观点 唯物主义认为,物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。 唯心主义的基本观点 唯心主义认为,意识是本原,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。 主观唯心主义把人的主观精神当作世界的本原 客观唯心主义把某种客观精神当作世界的本原 古代朴素唯物主义认为金、木、水、火、土、气等是世界的本原 唯物论 物质决定意识: (1)意识是物质世界长期发展的产物(2)意识是人脑特有的机能(3)意识是客观存在在人脑中的反映 意识的作用的表现有哪些?〖原理〗 (1)人能够能动地认识世界:①意识活动具有目的性和计划性;②意识活动具有主动性和创造性。 (2)人能够能动地改造世界:①意识对改造客观世界具有指导作用;②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。 物质和运动的关系 (1)世界上不存在脱离运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式; (2)世界上不存在脱离物质的运动,物质是运动的承担者。 运动和静止的关系 (1)运动是绝对的、无条件的和永恒的;静止是相对的、有条件的和暂时的;(2)物质世界是绝对运动和相对静止的统一; (3)只承认静止而否认运动是形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。 什么是规律?〖原理〗 规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 规律客观性的表现 规律不以人的意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭 规律客观性和普遍性的要求是什么?〖方法论〗 要求我们必须遵循规律,而不能违背规律。否则就会受到规律的惩罚。但人可以认识和利用规律。 但是,在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。 为什么要坚持“一切从实际出发,实事求是”? 〖方法论〗 是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和要求。 怎样做到“一切从实际出发,实事求是”? 〖方法论〗 (1)要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来; (2)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 辩证法 联系的普遍性是什么?〖原理〗 联系的普遍性是指世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或者那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体。 联系的客观性及其要求是什么? (1)含义:联系的客观性是指联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移;〖原理〗 (2)〖方法论〗要求:一、联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;二、联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物的固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。 联系的多样性及其要求是什么? (1)世界上的事物千差万别,事物的联系也多种多样;〖原理〗 (2)〖方法论〗联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。 是整体和部分之间的辨证关系是什么?〖原理〗 (2)关系:(1)区别:整体居于主导地位,整体统帅着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体; (2)联系:整体由部分构成,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的

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