机床数控改造课程标准201104.docVIP

《机床数控改造》课程标准 一、课程计划 课程名称 机床数控改造 参考学时、学分 160学时（8周） 8学分 1.课程性质 本课程是机电一体化技术专业的一门技术、技能综合应用训练的专业课，主要完成普通机床的数控改造和数控机床原有数控系统的升级换代改造。其先修课程主要有机电设备的安装与调试、典型零件的测绘等课程。 2．典型工作任务描述 学生以独立或小组合作的形式，通过教师指导或者借助数控系统技术手册等资料，制定普通机床的数控改造和数控机床原有数控系统的升级换代改造作业计划，在规定时间内完成上述计划、实施、检查并进行评价反馈。在实施计划的过程中，使用工具、设备和材料等要符合劳动安全和环境保护规定，对已完成的任务进行记录、存档和评价反馈。 学习完本课程后，学生应当能够进行普通机床的数控改造和数控机床原有数控系统的升级换代改造，包括：①电动刀架的安装与调试；②主轴系统的设计、安装与调试；③进给系统（含伺服系统与导轨丝杠系统）的设计、安装与调试；④PMC控制（含机床操作面板）的软硬件设计；⑤机床的功能调试；⑥机床的精度检验。 4、学习与工作内容 工作对象 与用户沟通，确定合适的改造方案和验收标准 操作行车等起重设备，按照起重技术规范吊装机床的零部件； 设计并完成待改造数控机床的机械、电气系统技术图纸 对改造后的机床实施功能调试 机床的精度检验与验收 工具材料 数控机床及其功能部件的国家标准、行业标准；数控系统和机床功能部件技术资料 起重设备及相关的器材 制图标准、数控机床（包括主轴系统、进给系统等）的机械结构图纸、电气控制系统图纸等参考资料 验收标准和改造协议、专用和通用的工量具（量仪） 工作方法 通过图书与网络的方式，学习并熟悉各种常见数控系统产品、机床功能部件的技术细节及其市场行情，学习并熟悉相关的国家标准和行业标准； 学习起重设备的使用，了解特种行业的技术规范 学习已有的数控机床机械结构和电气控制系统技术资料，从而学习相应的设计方法和要求 学习量具（量仪）的功能和使用方法，学习机床检验标准中的技术参数的测量方法及其数据处理方法 劳动组织 共同研讨，建立并完善改造的技术方案 在起重的过程中多人协调配合，确保人身安全与设备安全 共同研讨，并分工完成技术细节的设计 测量过程中分工协作，完成测量、记录的全过程，并作数据处理，做出产品的质量鉴定 工作要求 二、课业计划 课业/学习情境 学习目标 学习内容 教学建议与说明 课时数 通过项目的实施，能够对普通车床实施数控化改造，完成机械设计和电气设计，完成机电系统的安装调试与技术检验。 通过项目的进行过程，学生能够相互包容、协作配合、工作严谨、遵章守纪，成为一个有责任心的人 机械测绘 导轨的设计与安装 滚珠丝杠的设计与安装 进给电机的选型、连接设计与安装 主轴编码器的选型、安装结构设计及其实施 电气控制系统的设计与安装 PMC编程 数控机床的功能调试 数控机床的精度检验与补偿 数控机床的检验验收 第一个项目的难度因初次接触会大一些要多鼓励学生，并提供细一些的参考资料，但第二个项目宜鼓励学生尽可能自主完成。 80 数控车床的升级改造 通过项目的实施，能够对数控车床实施数控系统的升级改造，并且完成系统的安装调试与技术检验。 通过项目的进行过程，学生能够相互包容、协作配合、工作严谨、遵章守纪，成为一个有责任心的人。 机械测绘 导轨的设计与安装 滚珠丝杠的设计与安装 进给电机的选型、连接设计与安装 主轴编码器的选型、安装结构设计及其实施 电气控制系统的设计与安装 PMC编程 数控机床的功能调试 数控机床的精度检验与补偿 数控机床的检验验收 第一个项目的难度因初次接触会大一些要多鼓励学生，并提供细一些的参考资料，但第二个项目宜鼓励学生尽可能自主完成。 80 三、实施建议 5