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2010届毕业论文动员大会 二、基本任务 论文选题、指导教师确定、任务书下达、开题报告撰写、文献综述和外文翻译 、论文初稿、定稿、过程记录、装订、答辩 三、毕业论文的总体安排 （一）教师出题阶段（2009、10、10前） （二）学生选题阶段（10、15--18日） （三）安排指导教师阶段（10、22日） （四）撰写开题报告阶段（11、12日前） （五）论文初稿写作阶段（2009.12.10 前） （六）论文中期检查 （2009.12.10—12.18 ） （七）第一轮答辩 （2010、4、18 ) （八）第二轮答辩（2010.5.16前 ) 四、选题要注意的问题 好的选题是毕业论文成功的关键。 1、符合专业培养目标，与专业结合，注重本专业热点问题研究。 2、避免选题太大、太难，只能抄写。 3、鼓励学科间的交叉，拓宽知识面，培养应用能力。 4、鼓励学生有所创新。 五、对学生的几点要求 1、撰写毕业论文是一项任务，也是一次能力的锻炼； 2、希望同学们认认真真实实在在地写好论文，坚决杜绝拼凑、抄袭； 3、论文要能提出问题、分析问题和解决问题；要做到宏观和微观、理论和实际、定量和定性相结合； 4、在撰写论文之前要多查阅文献资料。 5、按照要求和规范撰写论文； 预祝同学们顺利 快乐！ 谢谢！ * * 一、写作毕业论文的重要性 毕业论文（设计）是本科教学计划的最后一个重要环节， 是落实本科教育培养目标的重要组成部分。 其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能 ，理论联系实际 ，独立分析 、解决实际问题的能力 ，使学生得到从事本专业工作的基本训练。 毕业论文也是毕业生知识结构和能力的综合评价，是对学生素质与能力的一次全面总结。 同学们一定要端正态度，积极准备、写好毕业论文为自己的大学生涯画上一个圆满的句号。 6. 要求学生积极、主动、充分地与指导老师联系、交流，虚心接受导师指导。从确定论文题目至论文定稿，学生与指导教师联系至少6次，每一次要协助指导教师填写指导记录。（学生和指导教师签字后，指导教师留存）。 7、为人处事、谦虚要适度； 8、严格遵守纪律，按学校规定的要求和时间完成论文和实习。 9.要求学生在毕业实习、毕业论文阶段要处理好工作和撰写毕业论文之间的关系
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