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- 2017-09-25 发布于江苏
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[高中生物教学资料]生物复习课件专题四.ppt
专题四 生物的生殖和发育 * 全品高考复习方案 * 全品高考复习方案 感悟、渗透、应用 【例1】下列增加个体数的方式中,不属于有性生殖范畴的是( ) A蕨类植物的孢子生殖 B蜜蜂的孤雌生殖 C蟾蜍未受精的卵细胞经人工刺激后发育成新个体 D由受精卵发育成新个体 【解析】①无性生殖有生殖细胞的产生,但无性别之分,更谈不上两性生殖细胞的结合,由亲代(或通过无性生殖细胞)直接产生新个体。 ②有性生殖能产生有性生殖细胞,一般经过两性生殖细胞的结合形成合子再发育成新个体,但也有不经结合,由有性生殖细胞直接发育成新个体的,如蜜蜂的孤雌生殖,即由未受精的卵细胞直接发育成新个体—雄蜂(假减数分裂产生精子);植物的花药离体培养单倍体—孤雄生殖。 根据以上分析,组织培养、克隆技术、细胞杂交等应归属于无性生殖。 答案:A 【例2】下图是同一种生物体有关细胞分裂的一组图像。 下列与此有关的几种说法中,不正确的是( ) A中心法则所表示的生命活动内容主要是在图⑤所示的时期进行的 B可遗传的变异来源之一的基因重组的发生与图①有关而与图③无直接关系 C在图②所示细胞分裂方式,在其间期发生的基因突变传递下一代的可能性要比图③所示的大得多 D在雄性动物体内,同时具备上述5个图所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不是肝脏 答案:B 【解析】图中①为动物细胞有丝分裂后期;②为减数分裂第一次分裂中期;③为有
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