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- 2017-09-25 发布于江苏
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2011杭州二模浙江省杭州市2011届高三第二次教学质量检测题自选模块答案.doc
2011高三第二次检测自选模块测试答案及评分参考
语 文
题号:01
“中国古代诗歌散文欣赏”模块(10分)
1.两个词语都是动作描写。附耳:写唐锡永故作神秘紧张状,用来戏弄毛德昭。掩耳:写毛德昭闻言惊慌失措状,表现毛德昭实际上是个色厉内荏、矫情虚伪的人;同时,也生动地揭示了秦桧的凶恶可怕。(4分,各2分。意思符合即可)
2.文章在行文上的主要特点是前后对比。文章先写毛德昭学习勤奋、经纶满腹,且直议时事、无所顾忌,像一个正人君子;后面写他一听到秦桧的名字立刻就吓得屁滚尿流、逃之夭夭。文章前后形成鲜明对比,讽刺了毛德昭的色厉内荏、矫情虚伪。(6分,写出特点1分,分析内容4分,指出表达效果1分。意思符合即可)
题号:02
“中国现代诗歌散文欣赏”模块(10分)
1.运用通感的方法,以触觉为嗅觉,突出了阳光给人的真切而深刻的感受;与诗中“一段喷香”“原野的气息”“丝丝花香”等词语相照应,使阳光更为形象化。(4分,各2分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)
2.诗歌写“阳光里”有“喷香”的味道,香在它“起伏着原野的气息”,香在它“律动着白昼的记忆”,而白昼有“城的喧嚣乡的悠扬”,是社会的进步与和谐。诗歌通过对阳光等景物的描写和赞美,抒发了作者对大自然的赞颂,对美好生活的向往。(6分,主旨理解正确3分,分析合理3分。有欠缺酌扣)
数 学
题号:03
“数学史与不等式选讲”模块(10分)
设正
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