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第三届中国大学生服务外包创新创业大赛 大赛选题（海辉软件） 中小学考试分析系统 1. 背景说明： 为有效地提高教学质量，需要实现对教学质量的科学度量，而对教育过程进 行监控和对教育结果进行系统分析，是实现这个目标的有力手段。对学生的考试 成绩进行分析处理，是教学质量管理工作的重要组成部分。这项工作需要生成校 长、教务主任、班主任、各个科目任课教师所需的各种分析数据。做好这项工作， 对于校长、教务主任分析教师的教学能力，对于班主任、任课教师分析学生的学 习成绩有重要的作用。 2. 项目说明： 用于对考试数据进行统计分析，为考试涉众（学校领导、年级组长、教研组 长、备课组长、班主任、任课老师）提供成绩分析报表。 考试数据包括：  结果数据（总分、小分、作答/错因）。  试卷试题数据（难度、试题考察的教学内容、教学目标）。 成绩分析报告涉及的统计指标： （1） 总分相关：  整体： 总分、科目组合、各科、分卷 年级、 平均分 优秀率 及格率 低分率 班级 应 考 均 年 年 年 年 各分 试 试 最 最 标 值 级 级 级 级 数段 人 人 高 低 分 准 差 排 比 排 比 排 比 排 人数 数 数 分 分 值 差 异 名 率 名 率 名 率 名 分布 1 / 4 第三届中国大学生服务外包创新创业大赛 其他：班级标准分、中数、第一四分位数、第三四分位数、下限、上限。  每个学生： 总分、科目组合、各科、分卷 班级 学号 姓名 分数 标准分 年级排名 班级排名 其他：各科标准分、所有科目标准分总分、班级百分位、班级类别百分位、 年级百分位。 （2） 小分相关：  整体： 试题编 得分率/ 失分率 客观题各选项选 主观题错因比 错题人数 号 (%) 择人数所占比例 例 其他：教学内容掌握情况（各知识点的错误率）、教学目标达成情况（各能 力领域的错误率）。  每个学生： a) 常用：各小题作答、得分情况。 b) 其他：教学内容掌握情况（各知识点的正答率）、教学目标达成情 况（各认知目标的得分率）。 （3） 命题相关：小题难度、区分度。 （4） 多次考试对比相关：  整体： 班级历次考试总分/各科成绩的平均分、标准分、名次对比。  每个学生： 学生历次考试总分/各科成绩、班级排名、年级排名、百分位、标准分对比， 及两次考试进步、退步情况对比分析。 3. 系统需要完成如下功能需求：  为每位老师生成成绩分析报告。  支持一次考试中不同科目采用不同的分析方法，如：语文采用总分分析 法，数学采用小分分析法＋知识点分析法。 2 / 4 第三届中国大学生服务外包创新创业大赛  支持科目分卷和科目组合，如：语文分为语文基础知识和作文两个分卷， 物理、化学、生物组合为理综。  支持对总分（所有科目总分、科目组合总分、科目总分、分卷分数）任 意分段。分数段可根据分段间隔自动生成