江苏省射阳中学2011-2012学年高二上学期期末考试高二数学.docVIP

江苏省射阳中学2011-2012学年高二上学期期末考试高二数学.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
江苏省射阳中学2011-2012学年高二上学期期末考试高二数学.doc

射阳中学2011年秋学期期末考试 高 二 (1) 数 学 试 题 范围:解三角形,数列,不等式,逻辑,圆锥曲线,导数,复数,推理 时间:120分钟 总分:160分 命题校对:周德春 一、填空题(每小题5分,14小题共70分) 1.命题“所有的长方体都是四棱柱”的否定是 ▲ . 2.“”是“”的 ▲ 条件. 3.求值:=____ ▲ ___.中,是其前项和,且,,则 ▲ 5.已知等差数列和满足,则= ▲ 6.不等式对于一切实数恒成立, 则的取值范围是 . 7.如果,则的最小值是 ▲ . 8.函数,若, 则的值是 ▲ 9.若在R上是单调函数,则的取值范围为_____▲ __ 10.已知椭圆的方程为,它的两个焦点为F1、F2,若| F1F2|=8, 弦AB过F1 ,则△ABF2的周长为 ▲ 11.设双曲线的焦点在坐标轴上,两条渐近线方程为 ,则该双曲线的离心率 ▲ . 12.如图,设F2为椭圆的右焦点,点P在椭圆上,△POF2是面积为的正三角形,则b2的值是 ▲ 13.设x0,从不等式和,启发我们可推广x+n+1,则括号内应填写的是 . 14. 设向气球内以每秒100立方厘米的速度注入气体,假设气体的压力不变,那么当气球半径为20厘米时,气球半径增大的速度为每秒 ▲ 厘米. 二、解答题(本大题共有6小题,共90分,把答案填在答题纸上, 在解答时要写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤) 15.(本题满分14分) 已知命题函数的值域为R;命题函数是R上的减函数.若或为真命题,且为假命题,求实数a的取值范围16.(本题满分14分) 在中,,. ()求边的长度; ()若点是的中点,求中线的长度. 的不等式的解集为A . (1)若, 求A ; (2)若A, 求实数的取值范围; (3)若“”是“”的必要不充分条件, 求实数的取值范围. 18.(本题满分15分) 已知椭圆的两焦点为F1(F2(,),直线= 4是椭圆的一条准线(1)求椭圆方程;(2)设点P在椭圆上,且,求∠F1PF2的值是椭圆内一点,在椭圆上求一点Q,使得最小. 19. (本题满分16分) 已知数列中,,,其前项和满足 (). (1)求数列的通项公式; (2)设(),试确定非零整数的值,使得对任意,都有成立. 20.(本题满分16分) 设函数 . (1) 若函数在取得极值, 求的值; (2) 若函数在区间上为增函数,求的取值范围; (3)若对于,不等式在上恒成立, 求的取值范围. 有些长方体不是四棱柱;必要不充分;;1500;;;1;2;;20;或;;; 15. 16.:(1)由得:, 由正弦定理知: , (2), 由余弦定理知:;(2)或;(3); 18.(1);(2); (3) 19.解:(1)由已知,(,), 即(,),且. ∴数列是以为首项,公差为1的等差数列.∴. (6分) (2)∵,∴,要使恒成立, ∴恒成立, ∴恒成立, ∴恒成立. (10分) (ⅰ)当为奇数时,即恒成立, 当且仅当时,有最小值为1, ∴. (12分) (ⅱ)当为偶数时,即恒成立, 当且仅当时,有最大值, ∴. (14分) 即,又为非零整数,则. 综上所述,存在,使得对任意,都有 (16分) 20.(1); (2) (3) 天 龙教育软件 第 1 页 共 1 页 P F2 O y x

您可能关注的文档

文档评论(0)

jz6501 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档