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班级网站（SQL） 用户进入主页面后,要想法使用其他菜单的功能必须先进行注册,在将表单班级网站（SQL） 提交后,调用相应的程序进行处理。处理程序首先与数据库连接,查看是班级网站（SQL） 否存在同名和同密码的用户,若存在则显示提示信息,并重新返回注班级网站（SQL） 册表单,用户输入新的信息进行重新注册;若不存在同名且同密码的用户班级网站（SQL） ,则将注册信息写入数据库。在注册界面填写注册信息的时候，用下面的程班级网站（SQL） 序判断输入的信息是否正确：BR系统功能分析:(1)登录,班级网站（SQL） 已经注册的用户可以在登录界面输入正确的用户名和密码,就能够直接进入班级网站（SQL） 到留言板页面,同时不相关的信息写到Cookies数据集里,供以班级网站（SQL） 后各项功能实现时使用;(2)注册,如果是新用户,想进入留言板就必班级网站（SQL） 须通过注册,得到批准成为合法用户而取得留言及其权限;(3)留言,已经班级网站（SQL） 取得合法权限的用户可以在留言板里进行留言,或查看留言。BR动态班级网站（SQL） 网页要处理很多信息,这些庞大的信息一般交给后台数据库去处理。班级网站（SQL） 而Web数据库应用系统则通过Internet平台连接数据库,取得班级网站（SQL） 数据集,对其进行添加、修改、查询、删除等操作。对数据库进行的各班级网站（SQL） 种操作,可以通过使用SQL语言来实现。本文设计的留言板是以Acc班级网站（SQL） ess 2000作为后台数据库。以操作接口而论,具备方便、简易的特班级网站（SQL） 性,同时能完全利用Windows资源。ASP通过使用ADO所提供班级网站（SQL） 的对象及方法,能帮助用户建立各式各样,符合用户需求的Web数班级网站（SQL） 据库应用系统——OLEDB。OLEDB是连接数据库的新低层界面。班级网站（SQL） 它能处理任何类型的数据,无论它们的格式和保存方式是什么。程序开发者并班级网站（SQL） 不需要确切去了解其结构,只需要懂得如何利用它去连接数据库即可班级网站（SQL） 。BR在本留言板中,利用Microsoft Access20班级网站（SQL） 00建立了1个data.mdb数据库,而在其里面包含了2个表:班级网站（SQL） user和mssg。整个留言板的所有信息交流都以这2个表为基础,班级网站（SQL） 所有数据的存取都通过对这2个表而进行操作。表user是用来存放注册班级网站（SQL） 用户的资料,表mssg是用来存放所有留言的信息。在完成数据库制作班级网站（SQL） 后,我们在对数据库进行存取前,必须要进行数据库的连接工作,进行班级网站（SQL） 数据库连接的方式有几种,其中1种是通过“控制面板”→“管理工班级网站（SQL） 具”→“数据源(ODBC)”来设置系统DSN。完成系统DSN设置班级网站（SQL） 后,就可以通过ADO对象对数据库进行存取操作了[12]。BR用户班级网站（SQL） 在主页面上点击“修改资料”进入资料修改页面memberedit.A班级网站（SQL） SP,通过这个功能模块来修改个人的注册信息,但用户名不能修改。修班级网站（SQL） 改之前用户必须要输入正确的密码。而修改密码的时候2次输入的密码要相同班级网站（SQL） 。修改资料功能是通过程序memberedit.ASP来实现,如班级网站（SQL） 果资料修改成功就转到提示修改成功的页面并修改表user的数据班级网站（SQL） ,如果不成功便转到相应提示错误的页面。通过下列程序实现：/pb班级网站（SQL） r / br pnbsp;/p p随着Internet技术的发展，互联网在中国逐步普及,人们对网络的需求也日益增长,利用计算机实现事务的管理势在必行。本系统从初步调查开始，详细介绍了需求分析、流程和数据分析，并进行了系统总体结构设计和数据库设计. 系统采用Dreamweaver编写ASP脚本，SQL SERVER 2000建立数据库，从界面简洁、实用的要求出发，完成了图书管理工作的主要部分，包括图书和用户的信息浏览,添加，修改，删除，查询，并且实现了超期统计和用于提醒超期用户的站内发消息功能。/p pnbsp;/p p关键字： Dreamweaver；nbsp;nbsp;nbsp; SQL Server 2000；nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; ASP/p pABSTRACT/p pnbsp;/p pWith the development of Internet technology, the Internet in China has gradually become popular, Peoplersquo;s demand of net