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学生考试成绩分析 P合理的设计数据库BR尽量合理地减少数据库数据的冗余，使重复的数据保持在最小限度，这样将不必要的多占用存储空间，减少产生混乱影响的危险，还能提高计算机的运行速度。BR作为学生成绩分析管理系统，必须能解决以下方面的问题：能录入信息。所需录入的表有①学生成绩信息表；②学生基本信息表；③授课计划表；④学生补考信息表。BR设计出友好的界面BR界面的友好与否是用户评价一个软件优劣的重要方面。BR因为该系统涉及到学生成绩的真实性，所以该系统要具有一定的保密性和权限控制，首先应设计一个用户的登陆窗口界面，要求只能由特定的人员对该系统进行操作。BR此外还应设计登陆后系统的主窗口，要求能够显示学生成绩的基本信息，可以实现数据的录入，更新，删除、查询、统计等功能。BR另外窗口界面要多用按钮和快捷键，少用菜单，窗口的各个控键布局要合理，美观。要充分的利用powerbuilder提供的强大的功能，多用窗口和控件，充分体现窗口的多元化格局。/P P在实际的学生成绩信息管理系统中，班名项的内容是系统事先给出的。课程是学校事先安排好的，学校的数据库中一定有课程的资料，也就是相当于后台的数据库，而对于我们在前台设计应用程序时应该考虑到这一点，因此在设计录入授课计划窗口时，我多采用了下拉列表框和单行编辑框，因为可以从已知的数据项中选择适当的项目来实现该窗口的功能。BR由前面列出的设计要求来看，系统要具有删除课程、修改课程、录入课程、浏览课库、返回主菜单等功能。因此，考虑到这些功能的需要，我设置了相应的命令按钮，删除课程、修改课程、浏览课库和返回。对这五个按钮，设计相应的代码使它们能够完成相应的功能。BR根据前面设计的数据库中表的数据项，设计了六个下拉列表框（班名、学期（2）、课程名称、课程类别、考试方式），11个单行单行编辑框（课名、课号、学分、学时、每周学时、讲课学时、实验学时、课程设计、面授学时、任课老师、备注）。这样设计的原因是，根据系统检索数据的要求，系统要求我们根据班名，学期等数据项进行检索数据，因此我们把预先给出的班名等信息都存放在下拉表框中，这样便于查询并进行一些修改、删除等操作。BR需要说明的是，考试方式一项是根据我国考试记分方式的不同设计的，这样会使系统应用面更广，好的系统应该具有适应面广的特点。BR同时设计了2个组框（删除课程、进入/修改课程），18个静态文本框（课号、学分、学时、每周学时等）。这样做的好处是使界面清晰，使用者使用意图明显。/P P窗口open事件脚本：BRstring strBRinteger ch,iBRnbsp;DECLARE banming CURSOR FORnbsp; BRnbsp; SELECT banming.banmingnbsp; BRnbsp;nbsp;nbsp; FROM banmingnbsp; ;nbsp;nbsp;nbsp;//建立游标建立查询BRselect count(banming.banming)into :chnbsp; FROM banmingnbsp; ;BRopen banming;BRfor i=1 to chBRnbsp;fetch banming into :str;BRnbsp;ddlb_1.additem(str)BRnbsp;sle_1.additem(str)nbsp;//将班名值赋给ddlb_1和sle_1BRend forBRclose banming;BRSELECT c_kech engku.keming,nbsp;nbsp; BRnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; c_kechengku.xueshi,nbsp;nbsp; BRnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; c_kechengku.xuefen,nbsp;nbsp; BRnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; c_kechengku.xueqi,nbsp;nbsp; BRnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; c_kechengku.kehao,nbsp;nbsp; BRnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; c_kechengku.jiangshi,nbsp;nbsp; BRnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; c_kechengku.kechengleibie,nbsp;nbsp; BRnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;