历史必修二第13课对外开放格局的初步形成.ppt

延伸拓展 以小组为单位，课后从网上搜集沿海经济开放区发展情况的资料，配上解说词，举办小型展览，以展示我国对外开放的成就。 分工：第一小组——长江三角洲开放区 第二小组——珠江三角洲开放区 第三小组——闽南三角地带开放区 第四小组——环渤海沿岸开放区 课外延伸 高中历史必修（2） 第十三课 探究一：对外开放格局初步形成的背景、过程 和特点 自主探究 探究二：对外开放的新发展 探究三：对外开放的成就 探究一：对外开放格局初步形成的背景、过程和特点。 合作探究 探究一：对外开放格局初步形成的背景、过程和特点。 合作探究 1、20世纪70年代国际形势走向缓和。 2、世界经济一体化进程加快。 1、十年“文革” 使中国社会经济遭到严重破坏，急需恢复和 发展。 2、十一届三中全会后，工作重心转移到经济建设上来，改 革开放伟大国策已经制定。 3、以邓小平为核心的第二代领导集团已经形成。 国际背景： 国内背景： 探究一：对外开放格局初步形成的背景、过程和特点。 合作探究 背景： 过程： 国家为什么决定首先在广东、福建两省设立经济特区实行对外开放？ 学思之窗 1、靠近港澳，华侨多，有利于引进外资。 2、靠近沿海，交通便利。 3、广东、福建两省原有的经济基础较好。 4、资源丰富。 合作探究 第一步：经济特区的创办。 探究一：对外开放格局初步形成的背景、过程和特点。 背景： 过程： 1、建立 深圳 汕头 厦门 珠海 海南　 经济特区的建立 合作探究 第一步：经济特区的创办。 探究一：对外开放格局初步形成的背景、过程和特点。 背景： 过程： 1、建立 2、含义 什么是经济特区？“特”在哪里？ 合作探究 第一步：经济特区的创办。 探究一：对外开放格局初步形成的背景、过程和特点。 背景： 过程： 1、建立 2、含义 ①经济特区是指国家划出一定的范围，在引进外资、减免税 收等方面给予特殊优惠，以此引进外资、外国的先进技术和 管理经验，推动国家经济的发展。 ②“特”的表现：第一实行特殊的经济政策，第二实行不同于 内地的经济管理体制。 合作探究 第一步：经济特区的创办。 探究一：对外开放格局初步形成的背景、过程和特点。 背景： 过程： 1、建立 2、含义 3、成果展示 对外开放前的深圳 今天的深圳 厦门 深圳 珠海 海南 汕头 1992年，在特区，外商实际投入占全国外商实际投资的29%，外贸出口占全国出口总值的1/7。 合作探究 第一步：经济特区的创办。 探究一：对外开放格局初步形成的背景、过程和特点。 背景： 过程： 第二步：开放沿海港口城市 深圳 汕头 厦门 珠海 海南　 秦皇岛 天津 大连 烟台 连云港 青岛 南通 上海 宁波 温州 福州 湛江 北海 广州 沿海开放城市 合作探究 第一步：经济特区的创办。 探究一：对外开放格局初步形成的背景、过程和特点。 背景： 过程： 第二步：开放沿海港口城市 第三步：沿海经济开放区的开辟 深圳 汕头 厦门 珠海 海南　 秦皇岛 天津 大连 烟台 连云港 青岛 南通 上海 宁波 温州 福州 湛江 北海 广州 珠三角 闽三角 长三角 环渤海地区 沿海经济开放区 合作探究 第一步：经济特区的创办。 探究一：对外开放格局初步形成的背景、过程和特点。 背景： 过程： 第二步：开放沿海港口城市 第三步：沿海经济开放区的开辟 第四步：沿江开放港口城市 第五步：沿边开放城镇 第六步：开放内地省会城市 深圳 汕头 厦门 珠海 海南　 秦皇岛 天津 大连 烟台 连云港 青岛 南通 上海 宁波 温州 福州 湛江 北海 广州 珠三角 闽三角 长三角 环渤海地区 重庆 万县 宜昌 武汉 九江 塔城 伊宁 瑞丽 河口 东兴 满洲里 黑河 珲春 乌鲁木齐 拉萨 昆明 贵阳 长沙 西宁 银川 呼和浩特 长春 沿江开放港口城市 沿边开放城市 内地省会开放城市 经济技术开发区的建立 阅读教材P60相关文字材料，完成下列问题： 1、下列城市中首批获准建立经济技术开发区的是 （ ） A、秦皇岛 B、武汉 C、合肥 D、苏州工业园区 2、从1988-2002年，我国共建立了 （ ）个经济技术开发区 A、46 B、47 C、48 D、49 3、下列属于经济技术开发区的特点的最佳选项是（ ） ①资金来源以引进外资为主 ②经济成分以外资企业为主 ③具有人才、技术、知识密集的特点 ④产业结构以高新技术产业为主 A、①②③ B、①②③④ C、②③④