高考英语高中英语语法之【虚拟语气】山东重点中学.doc

虚拟语气 第一节　基本知识与基本概念 【语气和语气的分类】 语气也是动词的一种形式变化。这和汉语中的语气是不一样的，它表示说话者对所指的动词或状态所持的态度，而且，在谓语动词上有所体现，而汉语没有体现。英语中的语气可分为三种：陈述语气、祈使语气和虚拟语气。 1）陈述语气表示讲话人认为他所说的话是一个事实。例如： There are two sides to every question．每个问题都有两个方面。 We can finish the work in time. 我们可以按时完成工作。 2）祈使语气表示讲话人对对方的请求或命令。例如：　 Dont be late for class．上课不要迟到。 Mary, don’t stay under the tree. 玛莉，别呆在树底下。 3）虚拟语气是一种特殊的谓语动词形式，如：I were，He be，She return等，表示说的话不是事实，或者是不可能发生的情况，或用来表示一种假设、愿望、建议、请求、命令、猜测、可能、空想等。例如： 　If I were a bird, I would fly freely in the air. 如果我是一只小鸟的话，我就会在天空中自由的飞翔。 　His teacher suggested that he (should) apply to Harvard University. 他老师建议他申请哈佛大学。 　The commander-in-chief ordered that she return to the headquarter at one. 总指挥命令她立刻回总部。 【考试说明的变化】 　　由于本章知识有难度，所以在２００７年以前的《考试大纲》或《考试说明》中，必考的语法项目表内都没有虚拟语气这一块儿。所以，以前的老师和学生都不太重视虚拟语气的讲解和学习。但是，由于虚拟语气在英语中的大量应用，导致许多学生在篇章理解方面因为知识上的欠缺而遇到不少困难。可能是由于这个原因，２００７年的山东省高考英语《考试说明》中，明确将虚拟语气这一章列入了考查范围。笔者认为，这个变化非常值得我们重视，并在未来的几年内不会再有变动。所以，我们必须补上这一课。 【虚拟语气的分类】 根据不同的标准或从不同的视角，虚拟语气可以被分为多个种类。但是，为了方便同学们的学习，笔者在这里从两个视角把虚拟语气分开。 视角一、根据虚拟语气使用的目的分 　1、虚拟派 　　　虚拟派指的是句子所述的情况与事实明显不相符的虚拟语气。例如：　 　　He talks about the USA as if he had been there. 他谈论起美国来就和去过似的。 (其实说话人知道他并没有去过美国)　 　　　　If only Kevin were here. 要是凯文在这里就好了。（可惜凯文不在这里） 　　　　If you had come to my house yesterday, you would have seen the president. 要是你昨天到我家来了的话，你就看到总统了。（可惜你没有来） 2、语气派 　　与虚拟派不同的是，语气派的句子所述的情况与事实没有明显不相符。或者根本不涉及所述情况的真假与否，更多的是表达某种语气，如建议、请求、命令、坚持、决定、要求等。例如：　 　He advised that we should take more vegetables on our trip. 他建议我们在旅途中多带些蔬菜。 The teacher insisted that the young should respect the old. 老师坚持年轻人应该尊敬老人。 　The government recommended that all young men should join the army and serve the country. 政府建议所有男青年参军报国。 视角二、根据虚拟语气的表现方式分 　1、结构型 结构型虚拟语气的表现形式主要通过改变句子谓语的结构来实现。例如：　 My suggestion is that everyone should stay in the hotel before help comes. 我的建议是在援助到来之前，我们都应该呆在宾馆里。 　（这个虚拟语气的表现方式就是通过should+动词原形）来实现的。 　　　　2、时态型 　　　　　时态型虚拟语气主要通过改变句子谓语的时态来实现。例如：　 　　　　　I wish I were a billionaire. 我真希望自己是个亿万富翁。 　　　　　I’d rather y