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Unit 14 第二课时 说课稿 任贺玲 一、说教材 （一）教材的地位及作用　 今天我说课的内容是新目标九年级Unit14 SectionA 3a .《新目标英语》教材的语言教育理念是：知识用于强调“语言应用”，培养“创新、实践能力”，发展“学习策略”。它采用任务型语言教学（Taskbased Language Teaching）模式；融汇话题，交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。教材中每单元都设计一个或几个与该单元话题有关的任务，让学生在完成任务过程中，使用英语获取信息，用英语进行交流，培养运用英语解决实际问题的能力。 本单元主要以Preparing for a vacation 为中心话题，围绕着描述“一系列已经完成和还需要完成的事情”展开，进一步学习和运用有关现在完成时态，让学生学会谈论已经完成的事情。本课是SectionA第三课时，其主要目标是“Talk about recent events. Things that have been done and haven’t been done.”能够运用现在完成时来询问最近已经发生或还未发生的事，并且能够运用现在完成时来谈论自己或他人已做或未做的事。例如：“Have you packed the camera yet?” “I’ve already bought a newspaper.”同时还要掌握其