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小学五年级语文考前模拟 （答题时间：50分钟） 一. 看拼音写词语 二. 给带点字选择正确读音用“—”表示 浙江（zhé zhè） 一刹那（chà shà） 附近（fǔ fù） 趣味（qǔ qù ） 三. 把下列字换偏旁组字再组词 浃（ ） 胖（ ） 综（ ） 忧（ ） __（ ） __（ ） __（ ） __（ ） 四. 据课文内容填空 清奇俊秀的（ ） 云雾缥缈的（ ） 光洁绚丽的（ ） （ ）的小比利 （ ）的包拯 五. 据要求写句子 1. 我们是小学生，要好好学习。 改成反问句：______________________________ 2. 老师批改作业。 扩写句子：______________________________ 3. 山村、河流、蓝天组成一幅美景。 改成打比方的句子：______________________________ 六. 按要求默写课文。 请你默写本学期学过的一首描绘了深秋时节美丽山村的景色的诗。 _______ __________________， __________________。 __________________， __________________。 七. 阅读短文，回答问题 （一）启示 古时候，苏格兰有一明智、勇敢的国王，叫罗布特·布诺斯。为了保卫苏格拉，他领导人民拿起武器同英国侵略者进行英勇的战斗。 他指挥了六次战斗都失败了。他躲在深山老林中。一天，阴雨绵绵，布诺斯躺在茅屋的湿地上，（印 映）入眼帘的是一片凄凉的景象。末了，他垂头丧气，感到再努力也无（济 挤）于事了。当他陷入痛苦沉思的时候，突然看到顶棚上有只蜘蛛在织网。只见那东西小心翼翼地吐着丝，（坚 艰）难地往顶棚上爬，一次，两次……六次，每次都摔下来，然而，蜘蛛并没有丧失信心，仍然进行第七次尝试。 “它会不会再失败呢？”他目不转睛地盯着蜘蛛，突然高兴地叫起来：“我也要进行第七次尝试。”随即他把自己的想法和计划让战士们转告给心灰意冷的苏格兰人民。 不久，一支英勇顽强的苏格兰军人又重新组建了，同英国侵略者进行了第七次战斗，最后终于把侵略者赶出了国土。 1. 在文中的括号里选择合适的字用“——”画下来。 2. 根据词义，在文中找出正确的成语，填在括号里。 ①形容小心谨慎，一点不敢疏忽大意。（ ） ②形容注意力高度集中。（ ） 3. 用“//”给文章分段，并写出段意。 __________________________________________________________ 4. “他把自己的想法和计划让战士们转告心灰意冷的苏格兰人民。”他的想法是_______________________________________，计划是_______________________________结果________________________________。这个故事告诉我们_________________________。 （二）小水珠和大浪 从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看。你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。990天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，990天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛赛。 从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时懒洋洋…… 990天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把石头滴穿了，银色的小圆洞还透光呢！” 大浪一听，着急了，赶快使出全身的力气，“哗—哗—哗—”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。 1. 这篇短文的写作顺序是哪一种，请在正确答案后面的括号里打“√”。 （1）按叙述的内容顺序写的。（ ） （2）按空间位置变换的顺序写的。（ ） （3）按事情发展（事情的起因、经过、结果）的顺序写的。（ ） 2. 用“//”将短文分为三段后，再写出第二段的段意。 第二段段意：_______________________________________________________________ 3. 大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气