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卓越个性化教学讲义
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卓越个性化教案 GFJW0901
学生姓名 高施惠 年级 高二 授课时间 2011-7-15 教师姓名 庞博 课时 2
课 题专题复习一(函数)教学目标使学生对函数的相关性质有个新的了解和认识。重 点初等函数的图像及其性质难 点函数图像性质的理解及其应用
本节课主要是通过练习与知识点的梳理对学生有个初步的认识和了解,本节课主题部分大致分为以下两个部分
第一部分:复习初中阶段有关函数的内容。主要包括一次函数,反比例函数,二次函数的图像和性质及其应用。
1:阶段函数的定义
2:初中阶段常见的函数:一次函数,反比例函数,二次函数
3:巩固练习
第二部分:高中阶段有关函数的复习内容分为横向和纵向两条主线进行复习,其中横向主要内容包括:映射,函数,反函数,函数的奇偶性、单调性、周期性等函数的本身所具有的性质;纵向主要内容包括几个基本初等函数(一次函数,二次函数,指数函数,对数函数)以及他们的图像和性质(包括定义域,值域,奇偶性,单调性,周期性以及图像的对称性)。而数形结合思想是本章的最基本的数学思想,将在复习应用中加以强调和练习,另外分类讨论思想、化归思想等也是本章处理数学问题的基本思想。
1:映射,函数的概念
2:反函数的概念
3:函数的基本性质的归纳和总结
4:初等函数的图形及其性质作业讲义上的部分习题
初中阶段“函数”是如何定义的呢?
在一个变化过程中存在两个变量 SKIPIF 1 0 ,如果给定 SKIPIF 1 0 一个值,就能相应的确定 SKIPIF 1 0 的一个值,就说 SKIPIF 1 0 是 SKIPIF 1 0 的函数。 SKIPIF 1 0 的范围为定义域, SKIPIF 1 0 的范围为值域。
初中阶段常见的几个函数
一次函数:形如 SKIPIF 1 0
当 SKIPIF 1 0 =0时, SKIPIF 1 0 是正比例函数。
函数
图象确定图
象的方
法与 SKIPIF 1 0 轴交点与 SKIPIF 1 0 轴交点增减性定义域值域 SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0
SKIPIF 1 0
过原点(0,0)的直线由表达
式求一
个点的
坐标即
可明确
直线
(0,0)
(0,0)
SKIPIF 1 0 随
着 SKIPIF 1 0
的增
大而
增大
SKIPIF 1 0 随着 SKIPIF 1 0 的增大而减小
全体
实数
全体
实娄
SKIPIF 1 0
直线由表达
式求二
个点坐
标即可
明确直
线
( SKIPIF 1 0 ,0)
(0, SKIPIF 1 0 )
SKIPIF 1 0 的图象是由 SKIPIF 1 0 的图象向上(向下)平移 SKIPIF 1 0 个单位
SKIPIF 1 0 的图象是由 SKIPIF 1 0 的图象向左(向右)平移 SKIPIF 1 0 个单位
平移规律 适用于各种函数:“上加下减,左加右减”
反比例函数:形如 SKIPIF 1 0
图象:双曲线,与两坐标轴无交点,但向两坐标轴逐渐靠近;
定义域: SKIPIF 1 0 ;
值域: SKIPIF 1 0 。
思考: SKIPIF 1 0 和 SKIPIF 1 0 如何由 SKIPIF 1 0 的图象平移得到?
二次函数
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