《人事工作简报》第一期.docVIP

广州大学松田学院 人事工作简报 2012年第1期 （总第1期） 松田学院人事处 2012年1月4日 本 期 提 要 ◆“迎评”冲刺结束，“师资队伍”各项指标均达到评估要求 ◆青年骨干教师培养工作于10月中旬正式启动 ◆新的教职工考勤管理办法从11月起开始实施 ◆岗位津贴每月全额发放，学年末采取新的绩效考核方式 ◆扩宽师资建设思路，优化行政教辅队伍 ◆创新人事工作思路，推行人事制度改革 【要闻】 ◇“迎评”冲刺结束，“师资队伍”各项指标均达到评估要求 本学期7月份开始，我处按照学院统一部署，依照评估指标体系，于7月25日开始全面启动评估的师资梳理工作。全部门利用暑假时间对近几年的相关材料进行归纳、整理，形成人事工作规章制度汇编，同时以系部为单位形成广州大学松田学院专任教师名册、主讲教师名册；对评估体系中的各类人事工作指标进行分解，分工合作，对数据进行统计和优化；对尚未达到评估要求的工作进行及时跟进和改善。经过暑假期间的全面专项整理及9月、10月份的继续跟进，截止11月14日评估，我处配合学院15个专业的师资在数量、职称结构等各方面都顺利达到评估要求，学院教师总数达441人，其中专职专任教师330名，兼职专任教师111人，生师比达到18.49：1，具有硕士及以上学位教师比例为69.6%，高级职称教师比例为35.4%，符合岗位资格教师平均比例达到93.88%，学历、年龄结构合理，专兼结合的教师队伍满足学院人才培养的需要。 ◇青年骨干教师培养工作于10月中旬正式启动 依照本学期所制定的《广州大学松田学院优秀青年骨干教师选拔及培养办法（试行）》，10月份正式启动了青年骨干教师培养工作。10月14日至25日期间接受申报，共有60名教师提出申请，经初步审核，有23名教师符合培养对象的基本条件。经学院优秀青年骨干教师选拔与培养工作领导小组会议及学院学术委员会审核、报院务会议审定，确定谈萧等14名同志为首批优秀青年骨干教师培养对象，目前已完成协议签订工作。 ◇新的教职工考勤管理办法从11月起开始实施 为加强考勤管理，整顿工作秩序，提高工作效率，重新修订了《广州大学松田学院教职工考勤管理办法（试行）》，于11月7日院务会议审议通过。新的考勤管理办法在原有考勤文件的基础上，更加详尽、细化地规定了教职工日常管理中所涉及到的各个方面，体现了在严格管理的同时最大限度地维护了教职工的基本利益，实现了考勤管理制度化、规范化和人性化的有效结合。 ◇岗位津贴每月全额发放，学年末采取新的绩效考核方式 本学期将以往每月扣发的30%的绩效工资返回到教职工当月实发工资当中，同时制定了新的部门考核方案，设计了激励基金，加大激励力度，充分调动教职工工作积极性。通过改革绩效考核方式，实现建立学院考核部门、部门考核员工的二级考核制度和激励基金二次分配制度。12月中旬，在学院领导的主持下，各部门负责人对新的绩效考核方案进行了充分的讨论，经院务会审核，《广州大学松田学院部门工作年度考核办法（试行）》已发布，自2011-2012学年度起试行。 ◇扩宽师资建设思路，优化行政教辅队伍 根据学院下一阶段人事工作的基本思路，将实施行政教辅队伍与教师队伍融合的办法，通过鼓励在职进修学历（学位）、申报评审高教系列专业技术资格，力争在2014年9月前，使行政教辅队伍中60-70%的人员符合学院专任教师资格，并承担一定的教学工作。本学期10月，对各系（部）管理人员、辅导员、实验员、行政部门人员中45周岁及以下的教职工的学历、职称及拟申报职称、晋升学历等信息进行了统计和分析。12月8日组织召开了座谈会，共有46人参加了会议；在接下来的有意向参加优化方案的报名工作中，共有28人次提交了申请表。12月29日上午，组织了符合条件的14名同志进行了试讲考核。结合通过考核同志的自身专业，已安排了下学期的教学工作任务。 【专题】 ◇创新人事工作思路，推行人事制度改革 根据学院“十二五”发展规划，学院将启动新一轮人事制度改革。本学期提出了下一阶段人事工作的基本思路，确立了新的指导思想和目标。力争通过三年左右的人事制度配套改革，使学院自有、独立的师资队伍数量达到教育部合格评估要求，师资队伍学历、职称、年龄等结构更趋合理，在同类兄弟院校中更具竞争力。 以新的指导思想为中心，确定了下一阶段人事工作的主要思路，主要涉及以下几方面内容：以岗位设置为基础，重新调整学院薪酬体系；实施机构改革，整合职能部门资源，推行大部制；优化学院行政教辅单位职员学历职称结构，推行全员教师制，改善自有师资队伍数量和结构；改革目前学生管理工作模式，试行教师兼任辅导员；以薪酬体系调整为基础，调整学院工作量计算办法；改革绩效考核方式，加大激励力度，充分调动教职工工作积极性；充分发挥独立学院发展研究