高一数学第三章函数的应用—方程的根与函数的零点课件人教版必修一1.ppt

* * y＝x2－2x＋3 x2－2x＋3＝0 y＝x2－2x＋1 x2－2x＋1＝0 y＝x2－2x－3 x2－2x－3＝0 函 数 方 程 观察下列三组方程与相应的二次函数 复 习 引 入 思考：一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的根与二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象有什么关系？ 方程ax2 +bx+c=0 (a≠0)的根 函数y= ax2 +bx +c(a≠0)的图象 判别式△ = b2－4ac △＞0 △=0 △＜0 函数的图象 与 x 轴的交点 有两个相等的 实数根x1 = x2 没有实数根 x y x1 x2 0 x y 0 x1 x y 0 (x1,0) , (x2,0) (x1,0) 没有交点 两个不相等的 实数根x1 、x2 练习1. 利用函数图象判断下列方程有没有根， 有几个根： (1) －2x2＋3x＋5＝0； (2) 2x(x＋2)＝－3； (3) x2＝4x－4； (4) 5x2＋2x＝3x2＋5. 方程f (x)＝0有实数根 ?函数y＝f (x)的图象与x轴有交点 讲 授 新 课 对于函数y＝f(x)，我们把使f(x)＝0 的实数x叫做函数y＝f(x)的零点. 函数零点的概念： 零点是一个点吗? 注意： 零点指的是一个实数； 方程f (x)＝0有实数根 ?函数y＝f (x)的图象与x轴有交点 ?函数y＝f (x)有零点 探究2 零点与函数图象的关系怎样？ 探究1 如何求函数的零点？ 求函数y＝－x2－2x＋3的零点. 练习 0个零点 没有实根 ?＜0 一个零点 两相等实根 ?＝0 两个零点 两不相等实根 ?＞0 函数 y＝ax2＋bx＋c 的零点 方程 ax2＋bx＋c＝0 的根 判别式 探究3 二次函数零点如何判定? 对于二次函数y＝ax2＋bx＋c与二次方程 ax2＋bx＋c＝0 ，其判别式?＝b2－4ac. 河 流 A B B1 a b x y O 1 2 3 4 5 -1 -2 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 x y O 观察二次函数f(x)=x2－2x－3的图象: . . . . . x y 0 －1 3 2 1 1 2 －1 －2 －3 －4 －2 4 观察对数函数f(x)=lgx的图象: x y 0 1 2 1 . . . 思考1：若f (a)· f (b)0，则函数y=f (x) 在区间(a, b)内就有零点吗？ 思考2：若函数y=f (x) 在区间(a, b)内有零点，一定能得出f(a)· f (b)0的结论吗？ 观察下列各图，理解零点存在定理. 图2 图1 图4 图3 如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有f(a)·f(b)0，那么，函数y=f(x)在区间(a,b) 内有零点，即存在c∈(a,b)，使得f(c)=0，这个c也就是方程f(x)=0的根。 注:只要满足上述两个条件,就能判断函数在指定区间内存在零点。 总结：函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线： （2）函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点 f(a)·f(b)0。 （1）f(a)·f(b)0 函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点； x y 0 a b . . 由表3-1和图3.1—3可知 f(2)0,f(3)0， 即f(2)·f(3)0， 说明这个函数在区间(2,3)内 有零点。 由于函数f(x)在定义域 (0,+∞)内是增函数，所以 它仅有一个零点。 解：用计算器或计算机作出x、f(x)的对应值表（表3-1） 和图象（图3.1—3） －4 －1.3069 1.0986 3.3863 5.6094 7.7918 9.9459 12.0794 14.1972 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x f（x） . . . . . . . . . x 0 －2 －4 －6 10 5 y 2 4 10 8 6 12 14 8 7 6 4 3 2 1 9 问题 不计算、不列表、不画图，可否得到本题结论？ 办法一 寻找函数值符号的变化规律，以f(2)，f(3)为例 办法二 x y 0 1 2 1