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衡阳市第五中学2012届高三物理第15周周周清
一、单项选择题(本题共个小题,每小题分,共分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求).关于机械能是否守恒的叙述,正确的是A.做匀速直线运动的物体的机械能一定守恒
B.做加速运动的物体机械能不可能守恒
C.合外力对物体做功为零时,机械能一定守恒
D.只有重力对物体做功时,物体机械能一定守恒
.如图所示,质量相同的两物体处于同一高度,A沿固定在地面上的光滑斜面下滑,B自由下落,最后到达同一水平面,则A.重力对两物体做的功相同
B.重力的平均功率相同
C.到达底端时重力的瞬时功率PA=PB
D.到达底端时两物体的动能相同,速度相同
.在一次课外趣味游戏中,有四位同学分别将四个质量不同的光滑小球沿竖直放置的内壁光滑的半球形碗的碗口内侧同时由静止释放,碗口水平,如图所示.他们分别记下了这四个小球下滑速率为v时的位置,则这些位置应该在同一个A.球面 B.抛物面
C.水平面 D.椭圆面
.下列关于作用力、反作用力的做功问题中,说法正确的是A.作用力做功,反作用力也必定做功
B.作用力做正功,反作用力一定做负功
C.作用力的做功数值一定等于反作用力的做功数值
D.单纯根据作用力的做功情况不能判断反作用力的做功情况.汽车以额定功率从水平路面上坡时,司机要通过变速杆进行“换挡”,其目的是A.增大速度,增大牵引力 B.减小速度,减小牵引力
C.增大速度,减小牵引力 D.减小速度,增大牵引力.如图所示,A、B球质量相等,A球用不能伸长的轻绳系于O点,B球用轻弹簧系于O′点,O与O′点在同一水平面上,分别将A、B球拉到与悬点等高处,使绳和轻弹簧均处于水平,弹簧处于自然状态,将两球分别由静止开始释放,当两球达到各自悬点的正下方时,两球仍处在同一水平面上,则A.两球到达各自悬点的正下方时,两球动能相等
B.两球到达各自悬点的正下方时,A球动能较大
C.两球到达各自悬点的正下方时,B球动能较大
D.两球到达各自悬点的正下方时,A球损失的重力势能较多
.如图所示,在地面上以速度v0抛出质量为m的物体,抛出后物体落到比地面低h的海平面上.若以地面为零势能参考平面,而且不计空气阻力,下列说法错误的是A.物体在海平面上的重力势能为mgh
B.重力对物体做的功为mgh
C.物体在海平面上的动能为mv02+mgh
D.物体在海平面上的机械能为mv02
.如图所示,斜劈劈尖顶着竖直墙壁静止于水平面上,现将一小球从图示位置静止释放,不计一切摩擦,则在小球从释放到落至地面的过程中,下列说法正确的是A.斜劈对小球的弹力不做功
B.斜劈与小球组成的系统机械能守恒
C.斜劈的机械能守恒
D.小球重力势能减小量等于斜劈动能的增大量
二、双项选择题(本题共小题,每小题分,共分.每小题有两个选项符合题目要求,全选对的得分,只选1个且正确的得分,错选或不选的得0分).如图所示,用恒力F拉着质量为m的物体沿水平面从A移到B的过程中,下列说法正确的是A.有摩擦力时比无摩擦力时F做的功多
B.有摩擦力时与无摩擦力时F做功一样多
C.物体加速运动时F做的功比减速运动时F做的功多
D.物体无论是加速、减速还是匀速,力F做的功一样多
.如图所示,在两个质量分别为m和2m的小球a和b之间,用一根长为L的轻杆连接(杆的质量可不计),而小球可绕穿过轻杆中心O的水平轴无摩擦转动,现让轻杆处于水平位置,然后无初速度释放,重球b向下,轻球a向上,产生转动,在杆转至竖直的过程中A.b球的重力势能减小,动能增加
B.a球的重力势能增加,动能减小
C.a球和b球的总机械能守恒
D.a球和b球的总机械能不守恒
.
(1)可以判断纸带的_______(选填“左”或“右”)端与木块连接.根据纸带提供的数据计算打点计时器在打下A点和B点时木块的速度vA=__________m/s,vB=__________m/s.(结果保留两位有效数字)
(2)要测量在AB段长木板对木块的摩擦力所做的功WAB,还需要的实验器材是______,还应测量的物理量是______.(填入所选实验器材和物理量前的字母)
A.长木板的长度l B.木块的质量m1
C.长木板的质量m2 D.重物质量m3
E.木块运动的时间t
F.天平 G.秒表 H.弹簧测力计
(3)在AB段长木板对木块的摩擦力所做的功的关系式WAB=____________________.
(用vA、vB和第(2)问中测得的物理量的字母表示)
四、计算题(本题共2小题。共22分。要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤)
12.如图使一小球沿半径为R的圆形轨道从最低点B上升,那么需给它最小速度为多大时,才能使它达
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