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思修总结 绪论 当代大学生的成才目标（9，10） （1）?????? 德是人才素质的灵魂 （2）?????? 智是人才素质的基础 （3）?????? 体是人才素质的条件 （4）?????? 美是人才素质的重要内容 学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义（11，12） （1）?????? 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现 （2）?????? 社会主义核心价值体系是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础 （3）?????? 社会主义核心价值体系是实现科学发展，社会和谐的推动力量 （4）?????? 社会主义核心价值体系是国家文化软实力的核心内容，它能够增强中华民族的凝聚力 （5）?????? 社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养，锤炼优良品德，成长为德智体美劳全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径 3．社会主义核心体系及科学内涵 ? 马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 ? ???(1)?巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。 ?? ?（2）?用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。 ?? （3）用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。 ?? ?（4）?用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 4思想道德建设的基本任务 ??坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，引领人们树立和发展中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。? 5道德素质? ?思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质 道德素质?是人们的道德素质和道德行为水平的综合反映，包含着一个人的道德修养和道德情操，体现着一个人的道德水平和道德风貌。 第一章 1什么是理想？理想有什么作用 ?在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的，有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观，人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 理想的特征： （1）?????? 理想是一定社会关系的产物 （2）?????? 理想源于现实，又超越现实 （3）?????? 理想是多方面和多类型的 （4）?????? 理想具有现实性和预见性 2信念及其类型? ??同理想一样，也是人类特有的一种精神现象。信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定认识基础上确立的队某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。 ?信念的特征：（1）信念具有高于一般认识的稳定性 ???????????? （2）信念有不同的内涵，也有不同的层次 3理想信念的作用? ??指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界。 理想与大学生：引导大学生做什么人；指引大学生走什么路；激励大学生为什么学 4大学生应具有怎样的理想信念 当代大学生应当确立马克思主义的科学信仰，树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想。同时，大学生中的共产党员和先进分子，还应该追求更高的目标，树立共产主义的远大理想 5如何在实践中实现自己的理想 ??（1）正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础（2）坚定的信念是实现理想的重要条件，（3）勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。 第二章 1爱国主义的内涵、基本要求? ??爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人和祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 ?爱国主义基本要求： ?爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家。 ??爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵。 2爱国主义的时代价值（在今天的作用和意义） （1）?????? 爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱， （2）?????? 是维护祖国统一和民族团结的纽带 （3）?????? 是实现中华民族伟大复兴的动力 （4）?????? 是个人实现人生价值的力量源泉。 3民族精神与中华民族精神的内涵? ??民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。 ??内涵：是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神 4时代精神及内涵? ??是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应