“青春在线,扬帆启航”5__25活动策划书112.doc

关于开展2012年 “青春在线，扬帆启航围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，“青春在线 扬帆起航” 三、活动意义 让更多的人开始或更深的了解心理知识，提高我系学生对心理健康重要性的认识。增强班级凝聚力，让同学们在活动中释放压力，绽放青春。 四、活动时间 2012年5月6日—2012年6月8日 五、主办单位 管理工程系团总支学生会 六、承办单位 管理工程系团总支学生会心理部 七、活动对象 管理工程系大一大二所有成员 八、主要活动内容 活动一 “青春在线，扬帆启航”525 心理健康日启动仪式： 活动时间：5月22日下午14:00点 活动地点：乐学广场 活动二 “舞动青春 精彩看我”校园文化活动 增强团队意识，从而达到进一步提高我系学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，让更多的人开始或更深的了解心理知识，提高各班学生对心理健康重要性的认识。 活动时间：5月29日下午14：00 活动地点：乐学广场 活动三 大一“青春在线 扬帆起航”主题班会 班会以心理情景剧的演评为主要内容，通过本次班会活动，加强了每个班对青春的领悟，增强了同学们对青春意义的理解，增强班级凝聚力，同时让同学们理解青春，感悟青春，珍惜青春。让全系学生真正意义上了解青春是短暂而又美好的，是人生中最美丽的时光，鼓励并且提醒学生珍惜时光，不要虚度自己最美丽的青春年华。 大二 用“心“书写青春职业生涯规划 通过对未来职业生涯规划， 找准自我定位、认识自我、了解自我，明确自己的方向，明确自己的人生目标青春在线，扬帆启航生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，。 生命就好像点燃的蜡烛，不会因为烛台的金贵而灿烂；生命就好像一杯淡淡的水，不会因为杯子的贵贱而发生变化 。珍青春在线，扬帆启航活动时间地点：前期宣传：通的形式进行宣传　青春在线，扬帆启航（需到场的工作人员及工作：　　礼仪（名）:引导观众入场　（名）：拍摄活动整个过程的图片　　　主持人（名）：主持整个活动的流程　　秩序员（五名）：维护场内外的秩序　　机动员：应急突发状况结束后，安排工作人员清理好会场（三）后期工作 　　 1、撰写新闻报道2、召开总结会，并编写活动总结 　　1.主持人2. 主持人介绍　　. 由管理工程系心理指导老师侯彧老师致辞 4. 学生代表发言 5. 院心理工作室心理指导老师老师致辞 6. 管理工程系党总支书记老师宣布启动仪式开始 7. 主持人宣布启动仪式结束 8. 主持人活动时间地点 1、各参赛队可以派3名选手上场比赛。 2、各参赛队（以下简称参赛队）基础分均为 100 分。 3、参赛题型分为抢答题、必答题和风险题三种。 比赛计分 1、抢答题 ①抢答题进行5轮（30题），分值均为 10 分。答对加10分，答错扣10分。 ②主持人宣布“开始”后方可开始抢答，主持人未发出“开始”指令就进行抢答的，从其本队总分中倒扣10分。 ③一经选题，就必须在主持人宣读所选题号的内容后10秒内开始答题，答题时限为60秒，60秒内答不完全者，视为答题超时，不予计分。 ④抢答题答对者，加10分，答错或未作回答的扣10分 2、必答题 ①必答题每组进行3轮（18题），为队员个人必答；必答题分值均为 10 分。 ②在主持人宣读完题目后10秒内必须作答，每题答题时间为 60 秒，答对加 10 分，答错或不能回答的不得分，超时不计分。 3 、风险题 ①共进行2轮（12题），每个队依次选择进行回答。答题队有10秒钟时间商议后自选题号和分值，不得放弃选题。 ②由主持人宣读所选题号的内容，请选题队答题。 ③一经选题，就必须在主持人宣读所选题号的内容后开始答题计时，答题时限为120秒。 ④风险题答对者，加所选风险题对应的分数，答错者扣除所选风险题的分数；不在规定时间内答题完毕的，视为答错，扣相应分数。 三、加时赛规则 1、比赛结束后，如有两个以上的参赛队积分相等而影响排名时，由积分相等的参赛队进行加时赛。 2、加时赛题型为抢答题，规则同前。 3、若两个参赛队进行加时赛，加赛三题；若三个部门代表队队进行加时赛，加赛五题，以决出名次。 4、加时赛得分不再计入各参赛队总分内。 四、比赛程序 第一轮为抢答，第二轮为竞答，第三轮为风险题竞答。 五、比赛要求及纪律 1 、比赛时参赛队员须用普通话回答。 2 、设主持人两名（刘哲，郑清友），负责比赛的进程，对队员答题进行评判。主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判；主持人在做出评判前可以咨询裁判小组。 3 、比赛设立裁判小组4人，裁判小组由（张媛、刘佳莉