大学英语四级辅导(阅读).pptVIP

3.让我们一起来投机取巧 基本规律：1、“体现中心思想的选项是答案” 2、“看似合理的选项不是答案；看似不合理的选项是答案”3、“照抄原文的选项不是答案；和原文作同义替换的选项是答案”4、“含义肯定的选项不是答案；含义不肯定的选项是答案” 这些语气词有： can, could, may, should, usually, might, most，more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily 等。 5、“含义绝对的选项不是答案” 这些语气词有： must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very, completely, none, hardly等。 　 6、“含义具体的选项不是答案，含义概括的选项是答7、“含有some(包括someone、somebody、some time、something、certain等)的选项是答案”8、简单的不是答案，复杂的是答案9、英语里有一些含义丰富的“小词”，特别是一些形容词，副词，介词。10、发展变化是答案。11、“含有表示‘重要’的选项是答案”表示“重要”的词主要有：important、necessity, essential等． 阅读理解之小技巧 A.四六级阅读如何才能“一目十行” ----- 找准信号词 在文章的浏览(即略读，skimming)过程中，对文中信息重要性的判断可以帮助读者快速有效地了解段落的大意。在浏览过程中，读者可以通过寻找“信号词”来区分重要信息和非重要信息。以下列出的是阅读过程中常见的几类“信号词”。 1.以下词组提示下文所涉及的重要信息： The main / important point / conclusion / reason…. The point to note here… 2.以下词组提示了下文的结构框架： There are three major reasons… 3.but 和 however表示对比，常常用来提示重要信息，例如： The rising birth rate is not due to increased fertility, but to a sharp decline in the death rate. 4.在文中提问可以突出问题后的答案，提示读者答案中有重要信息，例如： Why is a piped water supply so important? Disease due to contaminated water is a common cause of death in childhood. 5.有时，为了保证读者完全理解自己的观点，作者会在文中反复提出自己的观点，例如： Death control can be achieved autonomously. In other words, the death rate can be cut without anything else changing. 6.文章的结论通常是非常重要的，因此，读者要在文中寻找提示结论的“信号词”，例如： Therefore the result In conclusion we can conclude One of the primary conclusions 7.举例是为了帮助读者理解某一个观点，因此，文中的例子不是浏览文章时的重要信息。在阅读过程中，以下词组提示读者下文是举例部分信息。 For example/instance like Such as these include To illustrate among these are 　　有时，作者也会用破折号或括号来提示举例信息，例如： 　　The developing countries are dependent on cash crops – sugar, coffee, cacao, cotton. 　　Precipitating/violent/unexpected factors are those which reduce the food supply (droughts, floods, wars, epidemics)… 　　 在段落浏览时，读者在看到信号词后，应不断对下文信息作出相应的判断，例如： The main reason for (提示：下文信息重要) the reduction in the death rate in the developing world has been improved publ