马克思主义原理详纲.doc

马克思主义原理 绪论 一、什么是马克思主义 二、马克思主义的产生和发展 三、马克思主义科学性与革命性的统一 四、努力学习和自觉运用马克思主义 第一讲：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 一、什么是马克思主义 二、马克思主义的产生和发展 三、马克思主义科学性与革命性的统一 四、努力学习和自觉运用马克思主义 一、什么是马克思主义？从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。 二、马克思主义的产生与发展 (一) 马克思主义是时代的产物（客观条件） 1、时代的产物 首先资本主义经济的发展为马克思主义产生提供了经济、社会历史条件。 其次无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。 2、人类文明发展的产物： 三大思想来源：A、德国的古典哲学B、英国的古典政治经济学C、 法（英）国的空想社会主义 （二）马克思主义产生的主观条件 (三) 马克思主义在实践中不断发展 1、列宁对马克思主义的继承和发展 “一国胜利”论的提出，“成为列宁主义创立的重要标志”。 2、马克思主义在中国的胜利和发展 ３、与时俱进，发展马克思主义——马克思主义理论发展的两大特征：一是“一脉相承”的特征 二是“与时俱进”的特征 三、马克思主义科学性与革命性的统一 （一）马克思主义最根本的世界观和方法论 辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。 （二）马克思主义最鲜明的政治立场 马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。 马克思主义最重要的理论品质 坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。 马克思主义最崇高的社会理想实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。 思考题 1、什么是马克思主义？ 马克思主义科学理论体系的主要内容？ 2、马克思主义产生的理论前提,马克思主义的本质特征是什么? 3 、 坚持和发展马克思主义是什么关系? 第一章 第一节 物质世界和实践 一、物质世界的客观存在 一）哲学及其哲学基本问题 1、哲学及其哲学基本问题1)、什么是哲学 哲学的科学含义 A、哲学是系统化、理论化的世界观。世界观是人们对自然界、社会和人的精神世界在内的整个世界的总的看法和根本观点。哲学与世界观的联系：第一、对象相同：整个世界。第二、特点相同：根本性、整体性。 哲学与世界观的区别：第一、产生不同：世界观——自发产生；哲学——思想家自觉整理的结果。第二、回答问题的特点不同：世界观——非逻辑性（感性的）；有的前后矛盾。哲学——逻辑性强（理性的）；一般不矛盾 B、哲学是各门具体科学知识的概括和总结。哲学是自然知识、社会知识、思维知识 的概括和总结。各门具体科学研究的对象是客观世界或主观世界中某一领域、某一层次、某一方面的特殊问题及其规律，它所概括和总结的科学知识只适用于自己的特殊需要。 二者关系是：一般和个别的关系，共性与个性的关系，普遍与特殊的关系。 C、哲学是认识世界和改造世界的方法论。方法论：人们用来认识世界和改造世界的一般方法的学说或理论体系。世界观和方法论的关系： 世界观决定方法论，方法论体现了世界观。 D、哲学是特殊的社会意识形态。以最一般的概念和逻辑的形式反映整个世界的最一般的本质和最普遍的规律。哲学是时代精神的精华，回答时代课题。 2)、哲学的基本问题 A、什么是哲学的基本问题。哲学基本问题的基本内容：包含两个方面： 第一方面是存在和思维何者为世界本原，何者是第一性的问题。对这一问题的不同回答，哲学划分为唯物主义和唯心主义两个基本流派。（本体论） 唯物主义 认为物质是世界的本原，精神是物质的产物或表现。坚持物质第一性。 唯心主义 认为精神是世界的本原，物质是精神的产物或表现。坚持精神第一性。 第二方面是思维和存在的同一性问题，即人们的思维能否认识现实世界的问题。（认识论） 根据对这一问题的不同回答可以把哲学分为可知论与不可知。 为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ A、它是各种哲学派别相互论争的理论焦点；是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 B、它是任何哲学都不能回避的问题,是解决哲学其他问题的前提和基础。 C. 是人类一切活动的核心内容，也是每一个人生活中的问题。 在回答了世界的本质是什么的问题之后，还必须回答世界是怎样存在的问题，即世界上的事物是联系的还是孤立的，是发展的还是静止的。根据对这些问题的不同回答，形成了辩证法和形而上学两种不同的观点。 辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。 形而上学