人类活动地域联系的主要方式 教学设计.docVIP

新课标教材高中《地理》（必修2 鲁教版）第四单元 人类活动的地域联系 “第一节 人类活动地域联系的主要方式”教学设计 韩志辉 江苏盐城市伍佑中学 【教学目标】 知识与技能：1.了解交通运输的概念和五种主要交通运输方式的特点(优、缺点)。 2.了解并能区别邮政通信和电信通信的任务和特点。 3.了解商业的概念和商业活动的主要环节。 过程与方法：1.学会选择正确的交通运输方式。 2.比较邮政通信和电信通信两种通信方式的异同。 情感态度与价值观： 1.让学生从思想上明确地域联系活动是人类活动最基本的范畴，认识交通运输、通信、商业等地域联系活动在人类社会发展中的重要作用，以增强学以致用的能力。 2.增强学生学科学爱科学的意识。 【教学重点】 五种主要交通运输方式的比较。 【教学难点】 从经济角度来分析、评价五种交通运输方式。 【教学方法】 比较法、综合分析法、启发式讲授法 【教具准备】 投影仪----展示图片 【课时安排】 1课时 【教学过程】 ［导入新课］ 随着交通运输、通信技术的迅猛发展，住在世界各地的人们的交往也不断增多，对外面的世界也了解得非常及时、清楚，使我们的地球变得越来越“小”，世界各地的人们好像居住在一个村子里，即“地球村”。在这个“村”子里，人们通过各种方式进行联系、交往，主要有哪些呢？下面我们共同来学习。 ［新课教学］ 第一节 人类活动地域联系的主要方式(板书) 一、交通运输 1.交通运输的含义 讲解：我们先来看一下什么是“交通运输”? 交通是运输和邮电的总称。运输是人和物借助交通工具的载运，产生有目的的空间位移，邮电则是邮政和电信的总称。交通运输是经济发展的基本需要和先决条件，现代社会的生存基础和文明标志，社会经济的基础设施和重要纽带，现代工业的先驱和国民经济的先行部门，资源配置和宏观调控的重要工具，国土开发、城市和经济布局形成的重要因素，对促进社会分工、大工业发展和规模经济的形成，巩固国家的政治统一和加强国防建设，扩大国际经贸合作和人员往来发挥重要作用。总之，交通运输具有重要的经济、社会、政治和国防意义。 交通运输（以前称交通运输工程）是研究铁路、公路、水路及航空运输基础设施的布局及修建、载运工具运用工程、交通信息工程及控制、交通运输经营和管理的工程领域。其工程硕士学位授权单位培养从事铁路、公路、港口、海洋、航道、机场工程勘查、设计、施工与养护，机车、汽车、航舶及航空器运用工程，铁道、公路、水路、航空信息工程及控制，铁路、公路、水路及航空运输规划、经营和管理的高级工程技术人才。 分 类 任务 特点 邮政通信 电信通信 (学生回答后，教师给予解释、归正，附：正确填写内容如下，供参考) 项 目 分 类 任务 特点 邮政通信 传递信函和包裹 点多、线长、面广 电信通信 传递符号、文字、图像和语言 方便、快捷、准确、省时、保密 过渡：人们之间的地域联系方式，除了出门乘车(机、船)和信息的交流外，到商店购物、下馆子、理发等也是一种联系方式，这就是商业。(板书) 三、商业 1.商业的概念 (结合课文，首先给学生解释，说明商业的概念) 商业 ：狭义——从事商品经营的行业 广义——包括商业和服务业 (学生读图4-1-13，板书) 2.商业活动的主要环节 商业通过商品的买进和卖出活动，才能实现商品的交换和商品的价值，满足生产和人民生活的需要；服务业通过租让劳务，使消费都得到方便和享受，促进人民生活水平的提高。从图中我们可以看出，一件商品，要实现其价值，满足人们的需要，应该包括收购、储存、调运、销售四个环节。这四个环节紧密相连，若某一环节出现问题，商品流通便不能完成。 ［课堂小结］ 当今社会，人类活动的地域范围越来越广泛，人类活动地域联系的方式也渗透到人们的日常生活中。我们今天只有努力学习，学好本领，将来才能适应社会，做一个对社会有贡献的人。