管理信息系统6新.ppt

系统分析报告的撰写 组织情况概述 现行系统概况 新系统逻辑模型 新系统在各个业务处理环节拟采用的管理方法、算法和模型 与新系统相配套的管理制度和运行体制的建立 系统设计与实施的初步计划 用户领导审批意见 车 间 销售科 会计科 成品库 准备入库单 入库单 登记库存台账 库存台账 出货通知单 出货处理 登记 出库单 应收款 处理 应收帐 登记 合同帐 合同台帐 车间 销售科 会计科 入库单 成品库 保管员 发货通知单 成品库 发货员 出库单 库存台账 储户 业务分类 存款处理 取款处理 存折 取款单 不合理存折, 存、取款单 存折 存款单 底账 利息文件 存折和现金 存折 存折, 存、取款单 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第五节 描述处理逻辑的工具 判断树 判断表 结构语言 IF 交易额在5万元以上 IF 最近3个月内无欠款 THEN 折扣率 15% ELSE IF 与本公司交易20年以上 THEN 折扣率 10% ELSE 折扣率 5% ELSE 折扣率 0 某学校对学生成绩的评定办法为：若期末考试成绩大于等于90分，作业情况为好的成绩为优，而作业成绩为差的定为良；否则，若期末考试成绩大于等于75，作业情况为好的成绩定为良，而作业情况为差的定为及格；否则，若期末考试成绩大于等于60分，作业情况为好的成绩定为及格，而作业情况为差的成绩定为不及格，期末考试成绩低于60分，成绩定为不及格。上述功能请用决策树和决策表表示。 期末考试 成绩 90——作业情况 75——作业情况 60——作业情况 60——不及格 好——优 差——良 好——良 差——及格 好——及格 差——不及格 决策树 处理 方案 期末考试成绩 90 Y Y 期末考试成绩 75 Y Y 期末考试成绩 60 Y Y N 作业情况好 Y N Y N Y N 优 * 良 * * 及格 * * 不及格 * * 决策表 练习: 请画出某企业库存量监控处理的决策树和结构英语表示：若库存量≤ 0，按缺货处理；若库存量≤ 库存下限，则按下限报警处理；若库存量＞ 库存下限，而又≤ 储备定额，则按订货处理；若库存量＞ 库存下限≤ 库存上限，而又＞ 储备定额，则按正常处理；若库存量≥ 库存上限，又＞ 储备定额，则按上限报警处理。 ＞0 ≤0 ＞储备定额 ≤储备定额 ＞库存上限 ≤库存上限 ＞库存下限 ≤库存下限 库存量 上限报警 正常处理 下限报警 订货处理 缺货处理 练习: 某银行发放贷款原则如下： （1）对于贷款未超过限额的客户，允许立即贷款。 （2）对于贷款已超过限额的客户，若过去还款记录好且本次贷款额在2万元以下，可作出贷款安排，否则拒绝贷款。 请用结构化英语描述该原则。 IF 已超过贷款限额 IF 客户过去还款记录差 THEN 拒绝贷款 ELSE IF 本次贷款额 ≥2万 THEN 拒绝贷款 ELSE 作出贷款安排 ELSE 允许立即贷款 第五章 管理信息系统的系统分析  第一节 可行性分析和详细调查概述 第二节 管理业务调查 第三节 数据流程调查 第四节 数据字典 第五节 描述处理逻辑的工具 第六节 系统化分析 第七节 研究和确定管理模型 第八节 提出新系统的逻辑方案 第六节 系统化分析 系统分析的主要内容 系统分析的方法 系统分析的基本步骤 系统分析的意义和目标 通过对原系统的调查和分析，找出其业务流程和数据流程的不足，提出优化和改进的方法，给出新系统所要采用的信息处理方案。 对可行性分析报告中提出的系统目标作再次考察，对项目的可行性和必要性进行重新考虑，并根据对系统建设的环境和条件的调查修正系统目标，使系统目标适应组织的管理需求和战略目标。 分析业务流程 原有流程的分析 业务流程的优化 确定新的业务流程 新系统的人机界面 分析数据流程 原有数据流程的分析 数据流程的优化 确定新的数据流程 新系统的人机界面 功能分析和划分子系统 数据属性分析 数据属性的静态特性分析：指分析数据的类型（字符型、数据型、日期型等）、数据的长度（位数、小数位数）、取值范围（最大值、最小值）和发生的业务量（如每天发生几笔）。 数据的属性按动态特性可以分为以下三类： （1） 固定值属性 （2） 固定个体变动属性。 ?（3） 随机变动属性。 数据存储分析