新课程高考高中物理(必修一)总复习全程同步导学案讲学稿.doc

新课程高考高中物理(必修一)总复习全程同步 导学案讲学稿 目 录 一、运动的描述 二、匀变速直线运动的研究………………………1 §1-2.1 基本概念…………………………………………………………1 §1-2.2 直线运动的基本规律……………………………………………6 §1-2.3 运动图象问题……………………………………………………12 §1-2.4 追击和相遇问题…………………………………………………18 §1-2.5 匀变速直线运动的特例…………………………………………26 1-2.阶段测试………………………………………………………………33 三、 相互作用……………………………………………………………38 §3.1重力、弹力、摩擦力………………………………………………38 §3.2受力分析……………………………………………………………43 §3.3力的合成和分解……………………………………………………48 §3.4共点力的平衡………………………………………………………54 3.阶段测试…………………………………………………………………58 四、牛顿运动定律………………………………………………………62 §4.1 牛顿第一定律　牛顿第三定律……………………………………62 §4.2牛顿第二定律………………………………………………………68 §4.3 牛顿第二定律的应用－—超重 失重……………………………79 §4.4　牛顿第二定律的应用―――　连接体问题…………………………84 4.阶段检测（一）…………………………………………………………91 4.阶段检测（二）…………………………………………………………96 一、运动的描述 二、匀变速直线运动的研究 §1-2.1 基本概念 【学习目标】 1、理解并掌握质点、位移、速度、加速度等基本概念 2、清楚相似物理量之间的区别与联系 【自主学习】 1、机械运动：定义： 。 宇宙间的一切物体，大到宇宙天体，小到分子、原子都处在永恒的运动中，所以运动是 的． 平常说的静止，是指这个物体相对于其他另一个物体的位置没有发生变化，所以静止是 的． 2、参考系： ⑴定义：为了研究物体的运动而　　　 　　　　　　的物体。 ⑵同一个运动，如果选不同的物体作参考系，观察到的运动情况可能不相同。例如：甲、乙两辆汽车由西向东沿同一直线，以相同的速度15m／s并列行驶着．若两车都以路旁的树木作参考系，则两车都是以15m／s速度向东行驶；若甲、乙两车互为参考系，则它们都是 的． ⑶参考系的选取原则上是任意的，但在实际问题中，以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为原则；研究地面上运动的物体，一般选取 为参考系。 3、质点： ⑴定义： ⑵是否大的物体一定不能看成质点，小的物体一定可以看成质点？试讨论物体可看作质点的条件： ⑶它是一种科学的抽象，一种理想化的物理模型，客观并不存在。 4、位移： ⑴定义： ⑵位移是 量（“矢”或“标”）。 ⑶意义：描述 的物理量。 ⑷位移仅与 有关，而与物体运动 无关。 5、路程： ⑴定义：指物体所经过的 。 ⑵路程是 量（“矢”或“标”）。 注意区分位移和路程： 位移是表示质点位置变化的物理量，它是由质点运动的起始位置指向终止位置的矢量。位移可以用一根带箭头的线段表示，箭头的指向代表 ，线段的长短代表 。而路程是质点运动路线的长度，是标量。只有做直线运动的质点始终朝着一个方向运动时，位移的大小才与运动路程相等 6、时间：定义： 7、时刻：定义： 注意区分时刻和时间： 时刻：表示某一瞬间，没有长短意义，在时间轴上用点表示，在运动中时刻与位