北师大心理学专家为你解密心理咨询师培训变态心理学学习窍门.docVIP

北师大辅仁心理咨询师培训 北师大心理学专家为你解密心理咨询师学习窍门 变态心理学学习重点 学科简史 P295 精神分析的理论解释 两个基本命题 心理过程是潜意识的 性的冲动是神经病和精神病的重要起因 主要观点 力比多是心理活动的动力 性心理发展阶段：口腔欲阶段、肛门欲阶段、生殖器欲阶段 人的心理结构：潜意识、前意识、意识 人格结构：本我（快乐原则）、自我（现实原则）、超我（道德原则） 防御机制——预防焦虑 行为主义的解释 巴甫洛夫的实验性神经症 兴奋和抑制过程冲突造成的结果 斯金纳的操作条件反射 学习强化理论观点 认知障碍 P301 感知觉障碍 感觉障碍 感觉过敏（多见于神经症或感染后虚弱状态患者） 感觉减退（多见于抑郁状态、木僵状态和意识障碍患者） 内感性不适（多见于精神分裂症、抑郁状态、神经症和脑外伤后综合症） 知觉障碍 错觉:对客观事物歪曲的知觉 幻觉 根据感受器官：幻听、幻视…… 按幻觉体验的来源：真性幻觉/假性幻觉 按幻觉产生的特殊条件：功能性幻觉 / 思维鸣响 / 心因性幻觉 感知综合障碍 视物显大症、视物显小症、非真实感等 思维障碍 正常思维的特点 目的性、连贯性、逻辑性、实践性 思维形式障碍 速度方面[从反应速度来评估] 思维奔逸（极快，内容无逻辑关系） 思维迟缓（极慢，思考困难