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第28 卷 第5 期 广东教 育 学 院学 报 2008 年10 月
Vol. 28 N o. 5 Jour n l of Gu ngdong Educ tion Institute Oct . 2008
胡继飞
, 510303
: 高师校本课程开发在目前是一个值得认真研究的领域. 生物科普创 为广东教育学院
自主开设的一门校本课程, 旨在训练师范生的科普写 技能和提高其从事中学生物教学的能力. 课
程内容包括10 大专题, 并结合培养目标和内容性质进行分层设计. 建议采用灵活多样的教学策略,
包括切块拼接的教学模式. 课程实施取得了初步的教学效果, 该课程能够比较好地提高师范生的教
育教学素养和科普创 技能.
: 高师; 校本课程开发; 生物科普创 ; 中学生物教师
: G 642. 4 : A : 1007- 8754 2008 05- 0 104- 05
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收稿日期: 2008- 06- 10
基金项目: 全国教育科学! 十五? 规划重点课题在新课程实施中转变教师教育观念和提高教学水平的理论与实践研究
DFA030134
者简介:胡继飞, 男, 湖北黄冈人, 广东教育学院生物系科学教育研究所教授.
第5 期 胡继飞: 高师生物科普创 校本课程开发研究 105
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106 广东教育学院学报 第28 卷
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