第二单元 课题3 实验室制取氧气.docVIP

课题3 实验室制取氧气 知识点一、工业制法（分离液态空气法） 原理：利用液态氧和液态氮的沸点不同。——物理变化（蒸馏） 具体过程 （2）注意：该过程是物理变化 考点1 氧气的工业制法 在实验室里常用双氧水或高锰酸钾等物质制取氧气，在工业中则常用空气为原料来制取氧气，两者的本质差别是：前者是__________变化，后者是__________变化。 课堂上老师做了一个实验，将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着的木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭，过一会再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条的火焰不但没有熄灭，反而燃烧更旺。 据此实验现象回答下列问题。 ⑴ 由于液氮比液氧的沸点（填“高”或“低”）____________，导致__________首先从液态空气中蒸发出来； ⑵ 过一会儿，小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺，其原因是_______________________ 知识点二 氧气的实验室制法（化学变化） 1、双氧水（过氧化氢）制取氧气 A、药品：过氧化氢（H2O2）和二氧化锰（黑色粉末 MnO2） B实验原理： 表达式：过氧化氢（H2O2） 水（H2O） + 氧气（O2） 化学方程式： 2H2O2 MnO2 2H2O+ O2 ↑ 注：MnO2在该反应中是催化剂，起催化作用 C、装置： 固体与液体反应，不需加热（双氧水的为一类） 注意事项： ①、分液漏斗可以用长颈漏斗代替，但其下端应该伸入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗中逸出； ②、导管只需略微伸入试管塞 ③、气密性检查：用止水夹关闭，打开分液漏斗活塞，向漏斗中加入水，水面不持续下降，就说明气密性良好。 ④、装药品时，先装固体后装液体 ⑤、该装置的优点：可以控制反应的开始与结束，可以随时添加液体。 D、步骤：连、查、装（二氧化锰）、定、倒（过氧化氢溶液）、收 2、用高锰酸钾、氯酸钾制取氧气 A、药品：、高锰酸钾（暗紫色固体）、氯酸钾（白色固体）与二氧化锰（黑色粉末） B、原理：? ①加热氯酸钾（有少量的二氧化锰）： 表达式：氯酸钾（KClO3）氯化钾（KCl） + 氧气（O2） 方程式：2KClO3 2KCl + 3O2 ↑ 注意：MnO2在该反应中是催化剂，起催化作用 ②?加热高锰酸钾： 表达式：高锰酸钾（KMnO4）锰酸钾（K2MnO4）+ 二氧化锰（MnO2）+ 氧气（O2） 方程式：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ C、装置：加热固体制气体（加热氯酸钾的为一类） D、操作步骤：（连）查、装、定、点、收、离、熄。 ① 连接装置：先下后上，从左到右的顺序。 ② 检查装置的气密性 ：将导管的一端浸入水槽中，用手紧握试管外壁，若水中导管口有气泡冒出，证明装置不漏气。松开手后，导管口出现一段水柱。 ③ 装入药品：按粉末状固体取用的方法（药匙或纸槽） ④固定装置 ：固定试管时，试管口应略向下倾斜；铁夹应夹在试管的中上部 ⑤加热药品：先使试管均匀受热，后在反应物部位用酒精灯外焰由前向后加热。 ⑥收集气体： a、若用排水集气法收集气体，当气泡均匀冒出时再收集，刚排出的是空气；水排完后，应用玻璃片盖住瓶口，小心地移出水槽，正放在桌面上 密度比空气大 （防止气体逸出） b、用向上排空法。收集时导管应伸入集气瓶底部（为了排尽瓶内空气） 用排水法收集时，导管放在集气瓶口 ⑦先将导管移出水面 ⑧再停止加热 E、易错事项： a . 试管口要略微向下倾斜：防止生成的水回流,使试管底部破裂。药品应平铺在试管底部 b . 导气管伸入发生装置内要稍露出橡皮塞：有利于产生的气体排出。 c . 用高锰酸钾制取氧气时，试管口塞一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导气管，污染制取的气体和水槽中的水。 d . 排气法收集气体时，导气管要伸入接近集气瓶底部：有利于集气瓶内空气排出，使收集的气体更纯。 e . 实验结束后，先将导气管移出水面,然后熄灭酒精灯：防止水槽中的水倒流，炸裂试管。 F、收集方法： ① 排水法（不易溶于水） ② 向上排空法（密度比空气大） G、检验、验满 检验：用带火星的木条伸入集气瓶内，发现木条复燃，说明是氧气； 验满：用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已满。 考点1 实验原理 下列各组物质，可以较快地放出氧气的一组是（） ①氯酸钾 ②纯净的二氧化锰 ③高锰酸钾受热 ④二氧化锰和过氧化氢溶液 A、①② B、②③ C、③④ D、全部 制取氧气的方法有：①加热分解氯酸钾 ② 加热分解高锰酸钾 ③用双氧水与二氧化锰的混合物 ④加热氧化汞 ⑤ 水中通入直流电 A、①②③④⑤