74基于单片机的函数波形发生器设计.ppt

7.4 基于单片机的函数波形发生器设计 设计（实习）任务 基于AT89S52的函数信号发生器设计与仿真 电路PCB的设计与制作 单片机函数信号发生器的程序下载和测试 设计（实习）任务 1. 设计（实习）目的 通过一个单片机应用系统设计，熟悉利用Keil软件编写编译C51源程序，会应用Proteus进行单片机系统的仿真，熟悉使用ProtelDXP软件设计PCB电路。学习实物电路的制作装配、调试技术。学习利用万用表、示波器、信号源、电源等设备调试硬件、软件的方法。培养学生在单元电路设计、系统电路分析、整机联调、计算机辅助设计和信息处理等方面的综合能力。培养和提高学生的科研素质、工程意识和创新精神。 设计（实习）任务 2. 设计（实习）要求 以AT89S52单片机和DA转换器为核心，设计并制作一个多种波形的低频函数信号发生器，要求频率可调，可以产生方波、正弦波、三角波、锯齿波等多种波形，通过按键指定波形种类和频率增减，在数码管上显示频率值及波形种类。电路的原理框图如图7-38所示： 设计（实习）任务 图7-38函数信号发生器原理框图 设计（实习）任务 3. 设计（实习）步骤 （1）明确系统设计任务和要求 对设计任务分析，了解性能、指标、内容及要求，充分理解题目的要求、每项指标的含义，这是完成综合设计的前提。 （2）制订方案与构建总体框图 对同一个题目，实现的方案可能是多种，实现的途径和技术路线也可能是多方面的。可以将不同的方案与途径加以对比。从中选择一种方案来实现。选择的原则一般是“容易实现，设计巧妙，性价比高”。 设计（实习）任务 一旦方案选定，就着手构建总体框图，将系统分解成若干模块，明确每个模块的大体内容和任务、各模块之间的连接关系以及信号在各模块之间的流向等等。总体方案与框图十分重要，有了总体方案与框图，再将总体指标分配给各个模块，指挥与协调各模块的工作，以达到总体项目的设计要求。 （3）查找资料、选取核心芯片、设计单元电路、计算参数。 设计（实习）任务 器件尽量选用常见的、通用性好、价格相对低廉、手头有的或容易买到的。在元器件选用中，必须注意以下方面：电源电压范围；是单电源供电还是双电源供电；元器件的主要指标，不外乎是速度和精度两方面；元器件之间的电平匹配等。 （推荐主要器件：单片机AT89S52、DAC0832、LM324、四位一体阳数码管、三极管9012） 单元电路设计：要注意考虑前后级的关系。 各元件参数计算：电路电压、电流、阻抗、功率和标称值。 注意：尽量采用典型电路和成熟方案不需要每个R、C都自己算。 设计（实习）任务 （4）编写程序，利用KEIL C51编译程序，用Proteus构建电路，进行系统仿真及程序测试。 （5）用PROTEL设计PCB 用Protel画出原理图、设计PCB（也可以用Proteus导出的网表导入ProtelDXP）、要布局合理、美观、整齐。 （6）制作PCB电路板 （7）装配及焊接，注意器件极性，引脚顺序。 （8）通电前先检查：先看连接是否错误，电源是否正常。然后再通电检查，加入正常电压，观察电路有无异常。如遇打火、冒烟、高热等异常情况应立即断电检查。 设计（实习）任务 （9）下载、调试 按顺序调试显示模块、键盘模块、输入模块、输出模块的功能。要充分利用电子仪器来观察波形，利用信号源或其他实验仪器判断各单元电路的工作状态，测量数据，发现问题，解决问题，以达到最终的目的。 在系统电路板上调试完整的程序，记录实验数据。从最前端到末级进行统调，检查各级动态信号工作情况，分析是否满足设计要求。 设计（实习）任务 故障诊断与排除方法：信号寻迹，逐级检查；分割测试，切断电路间的相互联系，查找原因；对比测试，相同电路对比；用已知正常的电路、器件代替怀疑的电路；静态测试法，确定单一故障元件；动态测试法，观察动态工作情况。 （10）验收设计作品 演示各项指标，回答老师提问，评定实验（实习）成绩。 设计（实习）任务 （11）撰写设计（实习）报告 按（实习）报告模板整理设计文档： 比较和选定设计的系统方案，画出系统方框图；单元电路设计、参数计算和器件选择；画出完整的电路图，并说明工作原理；组装调试内容（主要调试仪器、调试方法技巧、测试数据与分析、故障以及排除方法）；总结方案优缺点，指出实用价值并提出改进方案。附上所有测试数据和曲线等等；总结分析实验中发生的现象，遇到的问题和解