2012年考研英语各题型考场上答题技巧汇总.ppt

“健康”的定义 1.预防传染病的一般措施是( ) A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．切断三个基本环节中的任何一个 2.传染病传染性最强的时候是( ) A．发病初期，表现出病症的时候 B．发病中期，病重的时候 C．发病末期，病要好的时候 D．病好后，病症刚刚消失的时候 * 八下生物第八单元复习 健康地生活 免疫 用药和急救 了解自己增进健康 选择健康的生活方式 传染病 知识体系 身体健康 社会适应能力 心理健康 下列是某位同学不健康的状况和行为：1、性格孤僻，不合群；2、身体抵抗能力差，经常感冒；3、晚上失眠；4、身高150厘米，体重80千克；5、眼睛近视； 6、不爱且不经常运动。其中属于身体不健康的是（ ），心里不健康的（ ），社会适应能力差的是（ ）。 2，3，4，5 1，3，6 1 传染病及其预防 1、传染源 2、传播途径 3、易感人群 1、控制传染源 2、切断传播途径 3、保护易感人群 由病原体引起，能在人与人、人与动物之间传播的疾病。 流行性、传染性（初期最强） 定义 特点： 4种类 流行3环节 预防3措施 呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病 切断其中任一环节，流行即可终止。 要做到综合措施和重点措施相结合。 细菌、病毒、寄生虫等 易感人群 传播途径 传染源 病原体 狂犬病的流行必须同时具备三个基本环节，请一一找出。 被狗咬伤后应该采取哪些措施预防狂犬病呢？ 狂犬病的防治 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 接种狂犬疫苗后，人体中可出现抗狂犬病毒抗体 咬伤较重时，必须在注射疫苗的同时合并使用抗狂犬病血清，血清的抗毒素可以防止病毒扩散，使机体有足够的时间产生自身的抗体，减少发病的机会。 抗体 抗原 控制传染源的措施： 切断传播途径的措施： 保护易感人群的措施： 治疗、隔离患者；焚烧、掩埋病畜；封锁疫区等 环境卫生；个人（饮食）卫生；杀灭有害生物等 少接触；勤锻炼；预防接种等 对象---患者 对象---普通人群 对象---环境、物品、媒介生物 D A 3、艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，这种病于1981年在美国发现，现在已在全世界传播蔓延。艾滋病主要通过以下哪些途径传播(　　) ①血液传播； ②饮食传播； ③性传播； ④体表传播； ⑤母婴传播 A．①②③　 B．①③④ C．①③⑤　D．②③⑤ C 4、经诊断某人得了某种传染病，医生采取了如下措施： （1）给病人吃药打针进行治疗；（ ） （2）对病人的用具进行消毒；（ ） （3）不让病人家属外出，也不让外人探望；（ ） （4）给附近的居民进行预防注射；（ ） 请你指出这些措施各属哪一项？ A、控制传染源 B、切断传播径 C、保护易感人群 D、A和C A B D C 5、近年我省发生了较严重的手足口病疫情。病人大多为5岁以下的儿童。以下事实中，与该病疫情的大范围传播无关的是(　　) A．病原体为多种肠道病毒 B．儿童对该病的抵抗力较弱 C．可通过食物、飞沫和接触等传播 D．大多数患者及时治疗即可康复 D 6、将下面左右相关联的部分用线连结起来。 疟　疾　　　　 消化道传染病 狂犬病 呼吸道传染病 呆小症 血液传染病 甲型肝炎 体表传染病 肺结核 非传染病 7、伊拉克战争后，由于饮用水被污染而爆发了霍乱。霍乱与甲肝一样，主要通过饮用水和食物传播。根据以上信息，你判断霍乱是一类(　　) A．呼吸道传染病 　B．消化道传染病 C．体表传染病 D．性传播疾病 B 饮水、食物、接触 空气、生物等 免疫：人体保护自身的生理功能 防御功能 监视功能 稳定功能 清除衰老、死亡或损伤的细胞 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生 监视、识别和清除体内产生的异常细胞 皮肤黏膜 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 免疫器官和免疫细胞：产生抗体，消灭抗原 知识点归纳 类型 功能 非特异性免疫 （先天性，针对多种病原体） ---第一道防线和第二道防线 特异性免疫 （后天性，针对某一特定病原体） ---第三道防线 抗体是?????????????????产生的一种 ， 抗原是引起人体产生?????????的物质。包括＿＿＿＿或＿＿＿。 当抵抗抗原的功能过强时，进入人体的某些食品和 药物会引起