单片机课程设计程序学号显示 示波 示压 键盘查询1.docVIP

课程设计任务书及程序 课程名称： 微机原理与接口技术 题 目： B型单片机系统的设计 学 院： 机电工程学院 系： 材料加工工程系 专 业： 材料成型及控制工程 班 级： 学 号： 起讫日期： 2012.6.20—2012.6.29 指导教师： 系分管主任： 审核日期：  说 明 1、课程设计任务书由指导教师填写，并经学院审定后下达给学生。 2、进度表是课程设计工作检查的主要依据。 3、学生根据指导教师下达的任务书，独立完成课程设计。 4、本任务书在课程设计完成后，与说明书、电路原理图和程序清单等资料一并上交指导教师，作为课程设计的主要档案资料。 一、课程设计的要求和内容（包括原始数据、技术要求、工作要求） 1、工作要求 单片机系统在各行各业自动控制领域的应用越来越广泛。《微机原理与接口技术》课程设计实践教学环节要求同学们针对实际需求，灵活应用所学知识，独立进行系统综合设计，以达到巩固单片机基础知识、掌握单片机系统开发过程和提高动手实践能力的目的。 2、技术要求 每位学生应独立完整地设计一套单片机系统。该系统CPU采用AT89S51芯片，晶振为6 MHz。硬件模块可包括：a)显示模块，采用串行口串接74HC164芯片控制8个7段数码管；b)键盘模块，采用2X2行列键盘；c)声音控制模块，采用蜂鸣器发声；d)A/D采集模块，采用ADC0809采集电位计的电压值；e)D/A输出模块，采用DAC0832输出某种波形。 要求实现以下功能： （1）系统上电后，按照不同滚动方式，在数码管上显示个人学号的后8位。 （2）查询键盘，当用户按0至3号键时在数码管上显示相应数值（例如按1键数码管显示8个1，以此类推），同时伴随蜂鸣器响0.5秒。需编制键盘去抖动程序（采用查询方式判断是否有键按下，行线与列线分别接单片机的哪个管脚由任务定义表确定）。 （3）按键超过2.5秒，则按键可进行功能选择（可分别选择显示学号，A/D采集，D/A转换功能运行，各按键对应启动何种功能由任务定义表确定）。 （4）采用线选方式，按一定的频率通过D/A输出相应周期的波形（锯齿波，方波或三角波发出哪种波由任务定义表，周期由任务定义表确定）。 （5）采用线选方式，启动某约定通道的A/D转换，进行采样，采样间隔由学号后3位数确定（单位：ms）。A/D转换结束后（中断方法），将采集到的值转换为BCD码，并予以显示（使用三个七段数码管显示例如显示3.75）。 3、此次课程设计采用分级评分，具体操作如下： ORG 0000H 0000 02000E LJMP MAIN ORG 000BH 000B 02008B LJMP SUB1 000E 7E19 MAIN: MOV R6, #25 ；循环25次 0010 758901 MOV TMOD, #01H ；定时100毫秒 0013 758C3C MOV TH0, #3CH 0016 758AB0 MOV TL0, #0B0H 0019 75A882 MOV IE,#82H 001C C297 KEY: CLR P1.7 ;键盘扫描 001E C296 CLR P1.6 0020 309103 JNB P1.1,K0 0023 309200 JNB P1.2,K0 0026 1200B2 K0: LCALL DELAY2 ；延时去抖动 0029 C297 CLR P1.7 002B C296 CLR P1.6 002D 2091F6 JB P1.1,K0 0030 020033 LJMP K1 0033 C297 K1: CL