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- 2017-10-12 发布于北京
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00390 学前儿童科学教育
笔记依据教材
《学前儿童科学教育》王志明 主编
南京师范大学出版社(2001年版)
一、单项选择题
1.1.通过社会经验得来,并且在社会实践中得到检验和发展的正确的、系统化的知识属于【B】A.技能B.科学C.经验D.方法
1.2.科学活动的目的是【D】A.改造自然B.创造新产品C.获得新知识D.认识自然
1.3.技术活动的结果是【A】A.创造新产品B.改造、利用自然C.认识自然D.将理论应用到实践中去
1.4.儿童在科学探索活动中所表现出的认识和情绪倾向是【D】A.探索情绪B.探索好奇心C.探索意识D.探索态度
1.5.学前儿童学科学的物质前提是【B】A.探索过程B.探索对象C.探索结果D.探索态度
1.6.一探索过程是学前儿童学科学的【C】A.心理前提B.物质前提C.核心要素D.以上都是
1.7.儿童对周围环境中的新异刺激所产生出来的积极的反应倾向被称作【A】A.好奇心B.探索态度C.探索倾向D.探索意识
1.8.从教育对象来看,学前儿童科学教育的范围应该是【B】A.1~6岁儿童B.o~6岁儿童C.o~3岁儿童D.3~6岁儿童
1.9.科学将【C】A.理论应用到实践中B.一般原理应用于个别问题C.从个别现象上升到一般原理D.回答“做什么”、“怎么做”的问题
1.10.学前儿童学科学的动力是【A】A.探索态度B.探索过程C.探索对象D.探索结果
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