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- 2026-06-01 发布于河北
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九年级下册1.1《开放互动的世界》导学案
一、学习目标
政治认同:认识经济全球化和多样文化带给人们日常生活交往、经济交流、文化交流方面的各种好处。
道德修养:正确认识我们生活的共同家园,知道世界的变化既为国家的发展带来深远影响也与我们的生活
息息相关;了解经济全球化的表现,正确认识文化差异。
法治观念:激发人们热爱共同家园、珍惜今天美好生活的情感。
健全人格:结合材料理解经济全球化的现实意义,能够正确对待不同的文化。
责任意识:能够结合
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