水利工程管理教案.doc

黔西南民族职业技术学院 教案 年 度： 2011- 2012学年度第二学期 任课教师： 课程名称： 《水利工程管理》 任课班级： 教务处 制 授课教案首页 科目： 水利工程管理 授课教师： 专业及班级 10中职水工 课次 3、4 授课时间 2012年4月17日 课 题 第一章 周次 八 学时 2 课 型 理论讲授 教学 目的要求 了解水利工程管理的任务及内容，了解水利工程管理的发展 教学重点 教学难点 教学内容及教学设计： 包括教学过程、板书、教具、现代教育手段的应用、教学方法、教学育人等设计 1、课前5分钟，考勤及复习前一节课的重点内容。 2、对本节课的内容，重点、难点进行一个大体的讲述。 3、利用75分钟采用黑板板书、绘图、多媒体CAI辅助课件、观看录像等方式进行讲授。 4、课后10分钟进行总结复习及重点、难点内容的答疑。 学生出勤情况 见考勤 作业、预习情况 课后分析 第一章 绪论 一、水利工程建设情况 （1）具体数字 （2）问题：①洪涝灾害②堤长闸多，标准低③泵站、机电设备多④很多水库防洪标准低 （3）水利建设中一直存在着重兴建，轻管理；重骨干，轻配套；重大型，轻小型；重工程，轻时效的问题。 二、水利工程管理任务 随时掌握水利工程中各种水工建筑物的运行情况，发现并消除隐患，确保工程安全；有计划的蓄水、泄水以及合理调度用水，充分发挥工程的综合效益；通过养护和修理使工程经常处于良好的工作状态，延长工程的使用年限；根据国民经济发展的需要，对工程进行改建或扩建，使之发挥更大的经济效益。 三、水利工程管理内容 控制运用；检查观测；养护和修理；防汛抢险；扩建与改建 四、水利工程管理的发展概述 1.第一时期（1949~1957）：健全管理机制，全面实现水利管理。 2.第二时期（1957~1961）：大跃进，水利工程盲目上马、三边工程泛滥、管理失控。 3.第三时期（1961~1966）：进一步调整管理机制，科技人员进入管理队伍，强化管理。 4.第四时期（1966~1978）：管理处于无政府状态，三边工程相继失事。 5.第五时期：改革管理机制，加强工程管理，实施经营管理，讲究经济效益。 授课教案首页 科目： 水利工程管理 授课教师： 黄启敏 专业及班级 10中职水工 课次 1、2 授课时间 2012年4月20日 课 题 第二章 周次 八 学时 2 课 型 理论讲授 教学 目的要求 了解现场检查，掌握坝工观测的相关知识 教学重点 坝工观测 教学难点 坝工观测 教学内容及教学设计： 包括教学过程、板书、教具、现代教育手段的应用、教学方法、教学育人等设计 1、课前5分钟，考勤及复习前一节课的重点内容。 2、对本节课的内容，重点、难点进行一个大体的讲述。 3、利用75分钟采用黑板板书、绘图、多媒体CAI辅助课件、观看录像等方式进行讲授。 4、课后10分钟进行总结复习及重点、难点内容的答疑。 学生出勤情况 作业、预习情况 课后分析 第二章 现场检查与监测 一、现场检查的必要性 1.检查目的：可弥补仪器观测的不足，亦可对维护工作提供基本信息，对设计、施工提供反馈信息。 2.检查分类 （1）日常巡查：连续监视观察 （2）年度详查：在汛期、枯水期、冰冻期进行全面检查 （3）定期检查：每隔5~10年一次 （4）特种检查：大坝发生严重破坏时的专门检查 3.检查要求 （1）检查程序（2）制定现场检查制度（3）检查记录建立档案 二、现场检查的范围 1.坝体：裂缝、渗透、坝面剥落磨损、排水情况、位移等等。 2.坝肩与坝基：坝体与岸边的交接处，大坝下游坝脚 3.水库：库区附近建筑物、淤积 4.滑坡：库区、工程施工、已出现的滑坡区 5.附属工程：渠道、溢洪道、隧洞、机械设备、闸门等等。 三、现场检查的方法 1.表面检查：目测检查、望远镜检查、平面摄影检查、光电测距仪检查、遥感技术检查 2.内部检查：超声法（主要检查裂缝深度和抗压强度）、回弹法、综合法 3.水下检查：潜水员、潜水船、水下电视、自浮沉柜等等。 四、坝工观测简介 坝工观测是通过观测仪器对大坝本体、地基及周围环境所做的持续的观察及测量。 （一）观测目的 掌握坝的实际情况，为大坝安全运行提供依据；检验坝工设计和施工。 （二）观测内容及要求 工作条件观测、渗流观测、变形观测、结构内部观测、外观检查 （三）观测技术 1.变形观测：包括土工建筑物（如土坝）以及混凝