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单元4-02多工位级进模具三维排样设计教案.pdf

单元授课教案学习情境 4：级进模具三维设计单元 4：多工位级进模具三维排样设计教学目标（以能力描述的目标） 1、能够创建成型件的中间件 2、能够毛坯的展开计算 3、能够进行中等复杂成型件的三维排样设计重点与难点 1、中间件的创建 2、三维排样设计教学方法设计：现场（示范）教学法、项目教学法教学资源：多媒体、课件、投影仪、黑板、视频、排样图及模具三维模型、相关三维软件学习任务与学习成果： 1、导电片多工位级进模排样设计三维模型 2、制动片多工位级进模排样设计三维模型课时分配：课堂教学环节课堂组织课前复习讲解新课巩固新课布置作业时间分配（分）授课班次：课程执行情况：制作：成都航空职业技术学院李军学习情境 4 单元 4 教学设计表课程名称模具 CAD/CAM 软件工具应用学习情境/学时情境四级进模三维设计/32h 工作任务（学习型工作多工位级进模具三维排样设计（8H）适用年级三年级任务） 1、能够创建成型件的中间件教学目标 2、能够毛坯的展开计算 3、能够进行中等复杂成型件的三维排样设计 1、中间件的创建重点难点 2、三维排样设计教学方法任务驱动、学中做教学目标内容教学组织方式期望

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2020-08-14

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可信计算中的密钥管理技术研究.pdf

可信计算中的密钥管理技术研究摘要可信计算的技术基础是公开密钥技术，公钥体制中密钥管理体系的安全性直接关系到整个可信计算平台的安全程度。其中 EK、SRK、AIK 等三类密钥管理是重点。本文着重分析了密钥的分类和结构，提出了密钥管理系统模型，基于该模型对所涉及密钥的生成、存储和销毁等重点环节进行了研究。关键词可信计算；密钥；密钥管理 1 引言传统的安全保护基本上以软件为基础，附以密钥技术，侧重以防为主。事实证明这种保护并不是非常可靠而且存在着被篡改的可能性。因此，在我国目前硬件、操作系统、安全等许多关键技术还严重依赖国外的情况下，对可信计算的要求迫切地摆在用户的面前。可信计算不同于传统的安全的概念，它将加密、解密、认证等基本的安全功能写入硬件芯片，并确保芯片中的信息不能在外部通过软件随意获取。在可信平台中，TPM 等硬件是“信任根” ，信任的建立是“链式展开” ，从而实现身份证明、平台完整性度量、存储保护、远程证明等。这些功能的实现大多与各种密钥密切相关。比如，EK 实现平台惟一身份标识，是平台的可信汇报根；SRK 实现对数据和密钥的存储保护，是平台的可信存储根 [1] ；AIK 代替 EK 对运行环境测量信息进行签名从而提供计算平台环境的证言等等。可以说可信计算的技术基础就是公开密钥技术，公钥体制中密钥管理体系的安全性直接关系到整个应用系统的安全程度。因此，作为密码系统基本要素之一的密钥管理的好坏直接决定整个可信计算平台本身的安全性，是实现终端可信的核心环节，在整个可信计算体系中占有举足轻重的地位。2 密钥的分类和结构可信计算平台中用到的密钥分成以下几类： 1) 背书密钥 EK(Endorement Key) 对应公钥、私钥分别表示为 PUBEK、PRIVEK。其中私钥只存在于 TPM 中，且一个 TPM 对应惟一的 EK。EK 可以用来表明 TPM 属主身份和申请“证言身份证书 ”时使用，并不直接提供身份证明。 2) 存储密钥 SK(S

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2020-08-14

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（企业管理工具）活动管理工具的使用及活动管理工具的批语.pdf

（企业管理工具）活动管理工具的使用及活动管理工具的批语万一网中国最大的保险资料下载网计划 100 准主顾评分表等级甲级20 分以上乙级 15—19 分丙级 14 分以下准主顾 25 岁以下 1 年 26—34 岁 3 35—44 岁 3 龄 45 岁以上 2 婚单身 1 已婚（无子女） 2 姻有子女 3 1000 元以下 1 1000 元—2500 元 4 月 2500 元—4000 元收 5 入 4000 元—5500 元 5500 元以上 3 销售业务人员一般行政人员专业人士 3 工薪者职负责人及管理人业员家庭主妇 2 军人、公务员、教师学生退休人员 1 其他认识 5 年以上 3 2—5 年 2 年限 2 年以内 1 交往密友 3 普通朋友 2 程度点头之交 1 相当容易 3 拉近容易 2 程度困难 1 相当困难 C 前段 5 次以上 3 3—5 次 2 见面 1—2 次 1 次数几乎没有 0 推荐很好 3 好