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人事档案
自我评价优势劣势范文.doc
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自我评价优势劣势范文.doc

     第一篇:《自我评价优缺点》   自我评价优缺点   求职者在校园招聘中如何自我评价优缺点? 在对自己的评价中,要学会充分肯定自己,突出自己的工作能力和工作优势,让用人单位看到我的自信,才能让用人单位相信你可以胜任这份工作。人无完人,但对于缺点不要进行细节描述言,表述的时候要学会进行慨括,言多必失,否则会让用人单位觉得你无法胜任。同时说明已清醒地认识到了不足,并且有了改正缺点的方法与信心。   自我评价优点   第一,性格内向,办事认真,适合做文秘、财会工作;   第二,性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作;   第三,勤奋好学,善于总结,适合做教学、科研工作;   第四,责任心强,善于助人,适合做服务、保障工作;   第五,公正无私,处事公道,适合做执法、行管工作。   针对自己的特点进行回答,学会回避本岗位的特点,把缺点转化为优点,以下是几种供缺点的回答,考生参考。   自我评价缺点   第一,不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度,但是交友慎重;   第二,办事比较死板,有时容易和人较真,但是比较遵守单位既定的工作规范,有一定的原则性;   第三,什么知识或专业都想学,什么也没学精,但比较爱学习,知识面比较广;   第四,对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢,但是比较传统,不盲目跟随潮流;   第五,对我认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人,但是比较有主见,有一定的原则性;   第六,办事比较急,准确性有时不够,但是完成工作速度较快;   第七,对自己从事工作存在的困难,自己琢磨的多,向同事或领导请教的少,但是独立完成工作任务的能力较强。 自我评价优缺点应该简明扼要地说明你最大的优势,才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。找到自己满意的工作。   本文来自 校园招聘   第二篇:《自我鉴定与优缺点》   工作自我鉴定   进入公司参加工作已经有几个月的时间了,短短的几个月试用期经已接近尾声。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,下面就是我试用期自我鉴定,也是对自己的工作的表现。   回复1工作自我鉴定工作上,无论在总台、还是在客服部门,都是以客人为先,尽量满足客人的要求。那时候是学习GPS的操作技能,不管在哪个部门,都严格要求自己,刻

2020-07-11

自我评价优缺点范文.doc
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自我评价优缺点范文.doc

     第一篇:《自我评价优缺点范文》   自我评价优缺点范文   自我评价优缺点范文   古人说"金无足赤,人无完人"。曾子也曾说过"吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"所谓知己知彼百战不殆,一个人如果能够知道自身的优缺点,那么在一定程度上他就比别人有优势。   首先分析一下优点,在思想上,我热爱祖国,热爱中国共产党,思想乐观积极向上,认真领悟党的基本思想,时刻以一名新世纪优秀党员的要求来严格约束自己。作为新世纪的大学生,我拥有远大的理想,怀着满腔的热血,时刻为伟大祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。   生活中我平易近人、积极向上。和同学、朋友我都坦诚相待,懂得包容和原谅能够和身边的人和睦相处。我认为不计较是一种生活态度,只有这样我们的生活才能少一点烦恼多一些快乐。真诚的对待他人,你才能得到同样真诚的一颗心。   对待学习和工作,我一直保持着认真端正的态度,有责任心和使命感。一直以来我都认真学习,希望能够充实自己。在工作上,我有责任心,认真积极的对待每一次的工作,在工作中不断提高自己,虚心接受别人的意见和建议。   当然在我的生活、学习和工作中还存在着许多的不足。在学习上我没有足够的钻研精神。在我看来,以我现在的生活经历,在心理方面我还显得不够成熟并且对自己缺乏信心。身边优秀的人很多,我们要学会知足,一个人能感到满足才会拥有快乐,我们应该与身边优秀的人比较,但是这种比较不是让我们感到自卑,而是让我们获得动力。放宽我们的视野,找到我们真正的位置,并不断努力,相信自己我们才能变得更强大。 工作中我不太善于与人交流沟通,工作的经验也不是很多,在一些棘手的问题上不能够有效的处理解决。   在今后的生活、学习和工作中,我会发扬自己的优点,改正自己的缺点,择其善者而从之,其不善者而改之。   第二篇:《工作自我评价优缺点范文》   工作自我评价优缺点范文   工作自我评价优缺点范文   进入公司参加工作已经有几个月的时间了,短短的几个月试用期经已接近尾声。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,下面就是我试用期自我鉴定,也是对自己的工作的表现。   工作上,无论在总台、还是在客服部门,都是以客人为先,尽量满足客人的要求。那时候是学习GPS的操作技能,不管在哪个部

2020-07-11

专业技术岗位聘用情况报告范文.doc
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专业技术岗位聘用情况报告范文.doc

     篇一:《关于xxx、xxx同志新晋专业技术人员岗位聘用的报告》   关于xxx、xxx同志新晋专业技术人员岗位聘用的报告   ***市人社局   我校xxx同志,女,2003年8月参加工作,2006年10月被聘为二级教师,2013年11月取得一级教师专业技术资格;xxx同志,女,2000年8月参加工作,2005年10月被聘为二级教师,2013年11月取得一级教师专业技术资格。目前,这两位同志所聘岗位均为助理十一级。   我校首次岗位聘任后,中级十级岗尚空缺2人。根据xxx、xxx这两位同志的工作表现及学校实际情况,拟将这两人由助理十一级晋升为中级十级。   望贵局给予办理为感!   仪征市***中心小学   2014年5月21日   篇二:《专业技术岗位聘用工作实施方案参考范本》   专业技术岗位聘用工作实施方案参考范本   丹东市XXXXX学校专业技术岗位   聘用工作实施方案   (XX年XX月XX日经X届X次教代会讨论通过) 为做好我校专业技术岗位聘用工作,实现人事管理的科学化、规范化和制度化,根据《关于印发<丹东市事业单位岗位设置管理实施意见>的通知》(丹人社发[2011]16号)《关于进一步规范全市事业单位专业技术岗位聘用工作的通知》(丹人社[2013]80号等文件精神,结合我校实际,经校长办公会研究决定,制定本方案。   一、专业技术岗位编制和岗位基本情况   我校经上级人事部门核定专业技术岗位编制数129人,实有在编专业技术人员117人,空编12人;未纳入编制管理的人事代理专业技术人员23人。符合聘用范围的专业技术人员117名。   二、专业技术岗位等级设置   经上级主管部门审核,我校专业技术人员设置正高级岗位8个,副高级岗位39个,中级岗位57个,初级岗位25个。   专业技术岗位主系列为教师系列,辅系列为图书、档案、实验、卫生、会计等其它系列。高层级岗位(专业技术职务五级、八级岗位)设在主系列,辅系列原则上不设。   1、正高级教师岗位层级为教授岗位,对应三至四级专业技术岗位。三级岗位指数为3个,四级岗位指数为5个。计8个,已评5人,已聘四级岗位2人。   2、副高级教师岗位层级为副教授(高级讲师)岗位,对应五至七级专业技术岗位。五级岗位指数为8个,六级岗位指数为15个,七级岗位指数为16个。计39个,已评76人,已聘七级岗位57人。

2020-07-11

中牟怎么转党员关系范文.doc
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2020-07-11

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