保山市隆阳区潞江镇芒棒小学综合楼建议书.docVIP

PAGE PAGE 2 第一章总论 一、基本情况概述 1.1项目名称：保山市隆阳区潞江镇芒棒小学综合楼 1.2项目承当单位：保山市隆阳区潞江镇中心学校 法人代表：尹仕武 1.3建设地点：隆阳区潞江镇芒棒小学校内 1.4项目性质：新建项目 1.5建设规模：400M 1.6投资规模：48万元 1.7资金筹措：申请专项资金40万元；其他资金8万元 二、可研报告编写的政策依据和指导思想 2.1政策依据 （1）《云南省教育振兴行动计划》 （2）《隆阳区潞江镇中心学校“十·一五”发展规划（2006-2010）》 （3）《农村中小学校建设标准》 2.2指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全贯彻科学发展观，全面贯彻落实十七大会议精神，全面推进素质教育，全面振兴潞江教育。 三、可研报告编写的主要原则 3.1坚持“科教兴镇”的方针，抓住西部开发的机遇，加大农村基础教育的投入。 3.2积极发挥基础教育的优势，努力提高农村基础教育素质。 3.3、客观的、发展的研究农村基础教育，经济合理地确定建设规模。 3.4实事求是、因地制宜、优化设计、合理布局，创造良好的社会经济效益。 3.5科学地、公正地、客观地对项目进行全面的、系统的研究论证，为决策部门提供最终的决策依据。 四、可研报告编写的主要范围 4.1项目建设的必要性、可行性 4.2项目建设的内、外部条件 4.3项目建设的方案技术经济指标 4.4项目投资评价 4.5综合效益分析 第二章 项目背景 一、隆阳区潞江镇概况 潞江镇位于保山市隆阳区西南部，高黎贡山山脉南端东麓，怒江大峡谷末端，东与蒲缥镇、杨柳乡相邻，南与龙陵县接壤，西面是世界闻名的高黎贡山，北与芒宽乡相连，镇政府所在地距保山城区66千米。镇域东西宽32千米，南北长78千米，国土总面积756平方千米。是一个多民族聚居的乡镇，居住着汉、傣、傈僳、德昂、彝、回等多种民族。全镇27个村委会，131个自然村，283个村民小组，2008年底，总人口70011人。项目学校芒棒小学位于芒棒村芒棒街子，六东公路紧邻学校。2008年底，全村总人口2805人，村民主要种植咖啡、香料烟、热带水果（芒果、龙眼、荔枝、毛叶枣、青枣等）。水资源较为缺乏，全村没有一条属于自己的河流，80%以上的天属于干旱缺水田。 二、隆阳区潞江镇芒棒小学教育事业现状 芒棒小学始建于1964年，至今已有四十多年的办学历史。208-2009学年，在校学生277人，寄宿制学生85人，教师10人。学校占地面积10亩，校舍建筑面积2103 M2，框架结构378 M2，砖混结构872 M2，砖木结构853 M 百年大计，教育为本，芒棒小学发展到今天，为当地经济建设服务做出了重要贡献。学校注重多种形式教学、办学，开办扫盲夜校班，为当地的文化教育做出了突出的成绩。在新形势下，学校全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本，以培养学生创新能力和实践能力为重点，造就新时代的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。德育为首，全面贯彻“10534”德育工程，打造新一代德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。 芒棒小学注重环境育人，重点打造校园文化，注重校园美化建设，校园内种植了龙眼、荔枝等。学校先后被评为甲级绿化美化校园、市级文明单位、二级示范学校。自办学以来，学校建设得到芒棒村以及上级教育主管部门的大力支持学校硬件设施全面改善。但是，截止目前，仍然有D级危房792 M2 三、芒棒小学教育事业的总体规划 潞江镇芒棒小学发展的近期目标将学校打造成潞江镇的亮点学校，远期目标是通过“十·一五”发展规划，在五年内申报“云南省一级三等示范学校”。 3.1管理方面 （1）建设一支具有创新意识、团结务实、廉洁的高素质学校领导班子和教师队伍。 (2)完善学校各种管理制度：考勤、教研、学校安全、财务、校产管理、学生管理等。 （3）建立合理的教师绩效工资制度，实现优劳优酬。 （4）实行教师聘任制度，对教师年终工作实行全面量化考核。 （5）加强和完善少先队活动室、图书室、自然实验室、阅览室、劳动室、科技活动室、德育室的建设和管理。 3.2教研与教改 （1）建立健全教师培训制度。鼓励教师在岗培训和学历进修，力争三年内教师专科学历达100%。 （2）完善教研课改制度，成立教研组，教师全员培训上岗。 （3）“以人为本”，全面开展德育工作，突出教师人格魅力。 （4）“确保基础、发展个性”，抓好常规管理，充分挖掘学生的创新能力。 （5）开展各种兴趣活动、文体活动，给学生一个充分展示自己的空间，让他们快乐健康的成长。 （6）开展健康教育与珍爱生命教育，对学生进行珍爱生命、热爱生活教育，健全学生人格。 3.3基础设施建设 （1）规划设计 为确保“十