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前言： 实习目的： 测量实习是课堂教学中所学理论知识和技能的综合运用，是培养我们独立 分析问题和解决问题能力的重要教学环节。通过实习，能使我们进一步了解所学 测量仪器的构造和性能，巩固和验证课堂所学的理论知识，掌握仪器的使用方法， 加强我们的实训技能，提高我们学生的动手能力、协调能力、组织安排能力，使 理论与实践相结合。通过实习还可以培养学生爱护仪器，严谨认真的学习态度， 团队协作的工作精神，加强同学之间交流。 实习任务： 1、熟练掌握DJ6 光学经纬仪的检验、校正及操作使用； 、熟练掌握 水准仪的检验、校正及操作使用； 2 S3 3、熟练掌握导线测量的外业观测和内业计算作业； 4、熟练放样点位、距离、角度、高程等的基本方法； 5、基本掌握全站仪的使用方法。 实习要求: 1、严格遵守作息时间，不迟到不早退； 2、确保人员、仪器的安全，观测过程中不得离开仪器； 3、良好的职业道德要求：不得涂改、转抄、伪造实习结果； 4、搞好团结，同学之间互相尊重互相支持 ； 5、每项测量工作完成后要及时计算、检核；原始数据资料成果应妥善保存，以防丢失。 实习内容: 测量实习采用了闭合导线的形式，前几天，在老师指导下我们选了7 个控制点，大致 围绕着综合楼。随后几天时间内测出7 个控制点的高程，水平角，控制点之间的长度，进 而再算出控制点在图上的坐标，迈出了实习的第一步。 1. 水准测量： （ ）水准测量原理： 1 水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两 点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。 （ ）水准测量的外业施测： 2 （ ）水准点：用水准测量方法测定高程的点。 1 （ ）当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九 2 无法测出其高差。这时需要连续多次设站，进行复合水准测量。每测站高差之和即可得预测 水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。 （ ）水准测量的检核： 3 计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视 读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的检核。 测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进行检核。变更仪器法 要求变更的高度应该大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。 闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，实际上上不会，存在高差 闭合差，其不应该大于你容许值，即 ，若高差闭合差超出此范围，表明成果中有错误存 在，则要重返工作。 （ ）水准测量的内业计算： 检查水准测量手簿；填写已知和观测数据；计算高差闭合差 4 及其限差。 2.导线测量： （ ）导线测量概述： 1 导线从一组已知控制点出发，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为 闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。 （ ）导线测量的外业工作：导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边 2 等。 （3）踏勘选点及建立标志：在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果 资料，将控制点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最后到野外踏勘， 核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。 选点时应注意下列事项： ①相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。 ②点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。 ③导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量 ④导线边长应大致相等，其平均边长应符合表 所示。 6-3 ⑤导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。 （ ）测角：导线转折角的测量采用测回法观测用 经纬仪测两测回，当盘左、盘右两半 4 DJ6 测回角值的较差不超过± ″时，取其平均值。 40 （5）量边：点间距离已经给出，无需测量。 （6）导线测量内业计算：导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。计 算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错算错，成果是否符合精 度要求，起算数据是