2012【陈璐琼】论述题其实只是填空一个题.docVIP

论述题其实只是一个填空题 陈璐琼 hiqiong@163.com 一、导论 （一）论述题，为什么一直在加大考查力度？——司法部视角 司法考试客观题的最大诟病是只考查法律知识而不太考查法学素养！因为司法律法考试目的是选拔法律职业的精英，而精英不仅仅是“法条记忆者”而是“法律职业者”。因此，司法考试改革过程中出现论述题的考查是一个历史的过渡性选择，为今后的分阶段考试摸索科学的模式。 但是，拨开层层迷雾后，我们发现历年的卷四的论述题，包括2009年，无论是学科性还是综合性的论述题，其实是一种典型的应试型题目，其规律是显而易见的。由于其特殊的专业性（法学），其考查的类型和材料选取是非常明显的。 （二）论述题在2010年该怎么考查？——出题老师视角 从2010年的大纲来看，新大纲的要求：试卷四：本卷主要由简析题、分析题、法律文书题、论述题等题型组成。本卷分值150分，考试时间210分钟。本卷科目：社会主义法治理念、法理学、宪法、行政法与行政诉讼法、刑法、刑事诉讼法、民法、商法、民事诉讼法。本卷设置若干选择题，应试人员选择其一作答；应试人员若全部作答，只评判书写在前的一道试题。 值得注意到是，2010年司法大纲中明确将社会主义法治理念加入卷四考查的范围。根据2007年、2008年和2009年的考查情况，预计2010年的社会主义法治理念的内容必然在第一题进行考查，分值至少20分。 （三）如何评阅论述题？——阅卷老师视角 2009年全国报名人数为42万余人，几十个老教授在短短一个月内要阅完，光光从数量上计算就是一张50秒。（笔者计算过，按30天计，每天工作8小时，25个教授，工作量是420000份，每张卷子所花的时间是51秒）。而2010年预见报考人数也将在40万左右，再加上司法部明确规定的主观题要求“背对背”阅卷（就是一份卷子两个老师独立评判，如果相差不大，则取平均分，如果相差较大，由第三个老师重新评阅，取第三个老师的分数），从数量上又增加了一倍，阅卷时间怎么能够？ 因此，阅卷者只能是去寻找题目所要求的有效信息，俗称“踩点给分”。这样一来，如何将最有效的信息明确无误地提供给阅卷者，就是要求考生遵循模板式答题技巧所要达到的目标，就是让老师给你一个给分的理由先！ （四）如何准备论述题？——考生的对策角度 根据对考生的应试情况分析，卷四最大的问题往往是答题时间不够，而论述题的最大问题是看到题目以后无从下手，随时间慢慢的在茫茫然手足无措中流逝。因此，我们需要“万能模板”，把论述题成为一个简单的“填空题”，不仅做到见题就有话可说，而且能在较短时间内完成答题并取得理想的分数！ 二、2010年论述题的题型、科目和类型预测 （一）历年论述题的学科和考点的分布： 年份 题目 题型 学科 考点 2003 交警执法 材料题 行政法 行政合法性和合理性 2004 邻里纠纷 材料题 民法和民诉 纠纷的社会解决机制 照片合成 材料题 民法 秩序和自由的价值冲突 2005 超市搜身 材料题 民法和民诉 权利冲突和平衡 判例和司法解释 理论阐释题 法理学 司法的活动的特征和司法改革方向 2006 政府毁约 材料题 行政法 依法行政和信赖保护原则 瑞士民法典第一条 理论阐释题 法理学 法律渊源、法律解释和法律推理、公法和私法的区别 2007 法治理念 简述题 社会主义法治理念 社会主义法治理念和依法治国的内涵 诉讼数量 材料题 法理学 权利意识 行政许可 材料题 行政法 行政许可的合法性和信赖保护原则 2008（全国版） 三个至上 简述题 社会主义法治理念和法理学 法与政治、法的作用 裸聊事件 材料题 法理学 个人自由干预的正当性及其限度 刑法 罪刑法定原则 2008（四川版） 法治理念 简述题 社会主义法治理念和法理学 社会主义法治理念教育的重要性 法官是否应当告知被告提出诉讼时效的抗辩 材料题 法理学 职权主义和法官中立的对抗主义 民法 诉讼时效的性质和民事意思自治原则的限制 2009 法治理念 简述题 社会主义法治理念和法理学 中国近代史发展和新时代法治建设与社会主义法治理念的关系 信用卡滥发和诚信 材料题 民法 商业银行信用卡滥发和持卡人透支的冲突和协调 说明：从分值上看，从2003年的30分，到2004年、2005年的50分，到2006年的70分，到2007年、2008年和2009年的45分，预计2010年的论述题的分值在45分，并且题目数量为两题，其中后面的一题存在选做的情况！同时，从历年真题看具体科学的分布上，行政法出现的频率较多，总共考过三次，民法，在结合民事诉讼法的要求综合考查后，次数是五次，是所有学科中最多的！刑法只有一次，考查的是刑法基本原则中的“罪刑法定原则”。因此，2010年，