[笔记]管理心理学.docVIP

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管理心理学 《无价之“薪”》 代码5953 北京大学出版社 孟慧 李永鑫著 ( 主考学校:华东师范大学 0605 上海 2011 02 bombbombmk整理) 研究组织中的人的行为 第一章 管理心理学ABC 管理活动是协调、控制和指挥共同劳动的人们,为达到预期目标,取得尽可能好的效益的过程。 《科学管理原理》 F.W.Taylor 1911 管理学的诞生 《心理学与工业效率》Munsterberg 1912 工业心理学的诞生 《管理心理学》 Leavitt 1958 管理心理学的诞生 管理心理学是什么? 劳动者角度——帮助了解劳动的意义:报酬、钱;个人满足、自信、成就感;学习的机会、社会经验、建立人际关系、尊重认可;提高健康水平、解决工作压力等。 管理着角度——管理活动是以人为中心,帮助了解组织中人的心理和行为规律;有效选拔和激励员工,改善组织效率;提高员工满意度,增加其对组织归属感,减少人员流失、缺勤、事故等。 管理心理学家角度——需要大量专业知识和技能,通常拥有管理心理学Master’s Degree;承担工作包括:心理测验的开发和验证、人员选拔和安置、绩效评估、员工培训和职业发展、雇员支持系统的开发和管理等。 管理心理学研究领域、方法 主要研究领域 组织中人的行为(第二章) 组织中的个体心理与行为(第三、四章) 领导与沟通(第五、六章) 组织环境营造(第七、八、九章) 跨文化组织(第十章) 研究方法 学习研究方法目的在于了解其科学本质(要求、局限性……),从而帮助进行更有效的决策;选择何种方法取决于研究问题的性质。 实验法——在控制情境中,系统地操作实验变量,观察因变量的该表受何种影响;分现场实验、实验室实验2种,各有优劣;“控制”的关键性,实验目的即检验自变量的任何变化对因变量的影响;分组对照是种常见的“控制”方式。 问卷法——最常用;获得大样本、成本低;分层抽样和随机抽样可提高有效性。 定性研究——包括观察法、访谈法、个案研究法。 观察法:即实际情境中的观察研究。分参与观察与非参与观察2种,按实际情况使用。 访谈法:对访谈者要求较高。 个案法:针对个人或单个团体的研究。需了解对象的全面状况:背景、经历等。 管理心理学未来的挑战 研究和应用——与时代同行甚或超越时代。 对管理心理学家——集体素质的提高、过于追求绩效(论文)的弊病、高质量研究。 第二章 管理中的人性观——是善还是恶? 人性是什么? 通常每个人对于人性都有一个预先的基本假设,它不存在于意识层面,但每时每刻决定着我们的判断、决策;接受不同的假设的管理者会趋向于采用不同的方式来管理。 西方管理中的人性观 “经济人”假设与X理论 “经济人”假设——(1)人以谋求最大经济效益为工作动机;(2)组织掌握经济诱因从而控制个人;(3)情感非理性,需理性权衡利害;(4)组织需控制个人情感。 X理论——假设人都是“经济人”的管理理论;(1)人天生懒惰、逃避工作;(2)多数人无进取心、责任感,而宁愿被指挥;(3)多数人与管理目标相悖,需强制迫使;(4)金钱与利益因能满足多数人需要,可作为激励工具;(5)少数人能克服感情冲动而成为管理者。 特点:(1)以(少数人制定的)任务为导向;(2)管理是少数人的事,其他人只需服从命令;(3)“胡萝卜加大棒”政策。 弊病:仅适用于特定社会化大生产条件下;管理与被管理者两极对立;无法调动人的积极性、创造力;悖逆人性论,易受到反抗。 “社会人”假设与人际关系理论 “社会人”假设——人在工作中得到的物质利益只是次要的,更重要的的是人际关系; 以20世纪30年代梅奥等人的“霍桑实验”结果为依据提出的原理:(1)人有多样化需要,必须从社会、心理方面来鼓励员工;(2)各种人际关系影响“士气”,“士气”决定工作效率;(3)企业需要和企业中“非正式组织”相互依存;(4)领导能力即提升员工(需要的)满足度以提高“士气。” 人际关系理论——1933年由梅奥等人在“霍桑实验”研究基础上出版的《工业文明中的人的问题》中提出:(1)管理重点放在关心、满足人的社会需要上;(2)培养人际关系、归属感和集体感;(3)非个人的集体奖励制度;(4)上级需及时了解员工需要;(5)员工介入的“参与式”管理。 特点:认识到人在自然需要之外拥有层次更高的尊重、社交等社会需要。 “自我实现人”假设与Y理论 “自我实现人”假设——由美国人本主义心理学家马斯洛提出;每个人都渴望成为自己所希望的那个人;“自我实现”是人类需要最高层次;管理者主要任务即减少各种环境阻碍,帮助员工充分发挥自身才能;相似的另有阿基里斯“从不成熟到成熟”理论。 Y理论——由麦格雷戈概括马斯洛、阿基里斯等人假设提出:(1)从事工作与娱乐一样是人的天性;(2)人对目标的实现能进行自我

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