2013高考领航物理一轮练习:5-5-2.docVIP

2013高考领航物理一轮练习:5-5-2.doc

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1.下列关于“验证机械能守恒定律”实验的实验误差的说法中,正确的是(  ) A.重物质量的称量不准会造成较大误差 B.重物质量选用得大些,有利于减小误差 C.重物质量选用得较小些,有利于减小误差 D.纸带下落和打点不同步会造成较大误差 解析:从需要验证的关系式ghn=看,与质量无关,A错误.当重物质量大一些时,空气阻力可以忽略,B正确、C错误.纸带先下落而后打点.此时,纸带上最初两点的点迹间隔较正常时略大,用此纸带进行数据处理,其结果是重物在打第一个点时就有了初动能,因此重物动能的增加量比重物重力势能的减少量大,D. 答案:B 2.(2010年新课标全国卷)右图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图.现有的器材为:带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平.回答下列问题: (1)为完成此实验,除了所给的器材,还需要的器材有________.(填入正确选项前的字母) A.米尺 B.秒表 C.0~12 V的直流电源 D.0~12 V的交流电源 (2)实验中误差产生的原因有_______________________________________________. (写出两个原因) 解析:(1)打点计时器使用的电源为交流电源,故应选取0~12 V的交流电源,D正确;利用米尺测量纸带上各点间的距离,A正确.本实验中利用打点计时器作为计时工具,所以不需要秒表,B错误. (2)实验误差的来源主要是由于纸带在下滑的过程中需要克服摩擦力做功,以及用米尺测量数据时读数有误差. 答案:(1)AD (2)纸带和打点计时器之间有摩擦;用米尺测量纸带上点的位置时读数有误差. 3.在“验证机械能守恒定律”的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz,查得当地重力加速度g=9.80 m/s2,测得所用的重物的质量为1.00 kg.实验中得到一条点迹清晰的纸带(如下图所示),把第一个点记作O,另选连续的四个点A、B、C、D作为测量的点.经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99 cm,70.18 cm,77.76 cm,85.73 cm,根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量等于________J,动能的增加量等于________J(取三位有效数字). 解析:根据测量数据,重物从O点运动到C点下落的高度h=0.777 6 m,故重力势能减少量 ΔEp=mgh=1.00×9.80×0.777 6 J=7.62 J 重物动能的增加量ΔEk=mv-mv 根据实验情况,重物在O点的速度v0=0,C点的速度vC等于重物从B点到D点这一段时间Δt=2× s内的平均速度.由实验数据可得 vC==m/s=3.887 5 m/s 重物的动能增加量 ΔEk=mv=×1.00×3.887 52J=7.56 J. 答案:7.62 7.564. (2010年安徽理综)利用图示装置进行验证机械能守恒定律的实验时,需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h.某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案: a.用刻度尺测出物体下落的高度h,并测出下落时间t,通过v=gt计算出瞬时速度v. b.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v=计算出瞬时速度v. c.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v,并通过h=计算出高度h. d.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v. 以上方案中只有一种正确,正确的是________.(填入相应的字母) 解析:在验证机械能守恒定律的实验中不能将物体下落的加速度看做g,只能把它当做未知的定值,所以正确方案只有d项. 答案:d 5.如图所示,两个质量分别为m1和m2的小物块A和B,分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端,已知m1>m2.现要利用此装置验证机械能守恒定律. (1)若选定物块A从静止开始下落的过程进行测量,则需要测量的物理量有________.(填入选项前的编号) 物块的质量m1、m2; 物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间; 物块B上升的距离及上升这段距离所用的时间; 绳子的长度. (2)为提高实验结果的准确程度,某小组同学对此实验提出了以下建议. 绳的质量要轻; 在“轻质绳”的前提下,绳子越长越好; 尽量保证物块只沿竖直方向运动,不要摇晃; 两个物块的质量之差要尽可能小. 以上建议中确实对提高准确程度有作用的是________.(填入选项前的编号) (3)与出一条上面没有提到的对提高实验结果准确程度有益的建议: _____________________________________________________________

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